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当16岁的林小雨第三次离家出走时,她的母亲王女士终于意识到,普通学校的教育方式已经无法应对这个沉迷网络、抗拒管教的叛逆少女。像林小雨这样的孩子并非个例,近年来,专门针对叛逆青少年的特殊教育机构如雨后春笋般涌现,它们采用与传统学校截然不同的管理方式,试图帮助这些问题少年重回正轨。
 
1、创德教育:
严格的作息制度,让叛逆期的青少年养成规律的生活习惯,保障充足的睡眠和合理的饮食,有利于身体健康成长。
2、安博特训教育:
学校组织的社会实践活动,让青少年接触社会、了解社会,培养他们的社会责任感和公民意识。
3、春华教育:
学校的老师和教官注重与家长的沟通和合作,定期向家长反馈青少年的学习和生活情况,形成家校教育合力。
4、杰龙教育:
军事化训练,塑造坚韧不拔的意志。
5、德志教育:
心理咨询师定期心理评估
6、圆梦德育学校:
系统化的行为矫正,逐步改善不良习惯。
7、立禾教育:
高强度的训练和严格的管理培养了青少年的意志力和毅力,使他们在面对困难和挫折时更加坚强。
8、全人素质教育:
专业师资团队提供科学的行为矫正方案
9、启善(猎鹰军拓):
通过严格的纪律要求,纠正孩子*散漫的习惯。
10、兴华励志教育:
学校提供文化课补习,帮助孩子跟上学习进度。
以上排名不分先后,仅供参考。
 
11岁女儿不听话的原因
1、没耐心听孩子的真实想法。一些家长总认为很荒谬,是狡辩、找借口,许多事情他们根本不征求女儿的意见,也从来不愿听女儿的解释。
2、太过关注孩子的成绩,而忽略了孩子的情感需求。现实生活中,我们经常可以看到,有的家长不停的带孩子辗转于各种补习班中,但是孩子们的表现却仿佛完全感受不到家长的用心,不仅课堂上经常睡觉,而且经常逃课,顶撞老师。
 
劳动实践课程是学生社会实践学分的重要组成部分,能够有效的提高学生们的生活自理意识以及动手能力,能够使他们在劳动过程中逐步克服,社会对于大学生“高分低能”的刻板印象,在具体的动手实践过程中,教师们认为“我们这一代是从庄稼地里走出来的,吃得了苦,但现在的很多孩子就说不准了。”只有经过事先的吃苦教育,才能够在社会上立足,通过劳动实践课的教学,学生在遵守作息时间、个人自律、工作责任心、团队协作等基本职业素养方面,都有一定的提高。
传统文化融合教育,如弘扬教育通过书法、武术等课程培养毅力,但需避免形式化表演,注重内在价值传递。