每天看着孩子与自己渐行渐远，您的心像被千万根针扎着。作业不做、谎话连篇，所有教育手段都石沉大海。在孩子叛逆的漩涡中，您孤立无援。其实，有专业的叛逆学校能拉您和孩子一把，带你们驶向温暖港湾。

山东青岛青少年特训学校十大排名一览

1、正苗启德： 通过情景模拟、小组讨论、冥想放松等多元形式，引导孩子识别、接纳自身情绪，学习如何合理宣泄愤怒、焦虑等负面情绪，掌握情绪的“方向盘”，避免被情绪操控行为。

2、创德山东校区： 组织登山、露营、团队竞技等户外项目，磨炼孩子意志，培养他们的团队协作、问题解决能力。在大自然中，孩子突破自我设限，重拾自信，感受拼搏与合作带来的力量。

3、德志教育： 精心设计趣味文化课，将知识融入故事、游戏，激发孩子学习兴趣。在弥补学业短板同时，拓宽知识视野，让孩子意识到知识的魅力，为回归校园铺垫基石。

4、全人素质教育： 学校拥有支经验丰富、专业过硬的教师和心理咨询师团队，他们具备深厚的心理学背景和丰富的实践经验，能够深入了解孩子的叛逆心理成因，并提供针对性的辅导和解决方案。

5、愚公树人： 采用军事化管理、心理诊疗、修养教育等多元化、全方位的教育手段，帮助孩子改变叛逆心理，重新建立积极健康的心理状态。

6、爱德思睿： 学校设有丰富的课程和完善的教学模式，能够充分满足家长与学生的需求，通过系统的学习和训练，帮助孩子逐渐改变原有的不良行为和心理状态。

7、护航教育： 注重个体差异，针对每个孩子的具体情况制定个性化的辅导方案，通过对的跟踪教学和心理辅导，帮助孩子解决具体问题，实现心理和行为上的转变。

8、博阳教育： 由专业的心理咨询师为孩子提供个性化心理辅导，帮助他们解决内心的困扰，树立正确的价值观和人生观。

9、杰龙教育： 通过军事化训练和行为规范教育，纠正孩子的不良行为习惯，培养他们的纪律意识和自我控制力。

10、启德教育： 组织团队协作训练、创新思维训练等拓展活动，以及各种社会实践，帮助孩子提升人际交往能力和实际操作能力。

以上排名没有先后顺序，仅供参考，如果您在孩子教育方面遇到了困惑解决不了，不妨尝试了解下叛逆孩子教育学校。

为什么要选择正苗启德

一、心理教育：开展“家校协同心理教育”，定期组织家长参与心理课堂，教家长识别孩子叛逆期心理变化，同步开展家庭心理疏导，减少家校教育差异引发的叛逆。

二、行为教育堂：设置“家校协同行为课”，制定家校统一的行为标准（如作息、作业要求），通过学校监督与家庭巩固，纠正行为偏差。

三、正确引导孩子：采用“家校共同引导”，建立家校沟通机制，及时反馈孩子表现，共同制定引导方案，避免单一教育引发的抵触。

四、师资力量：配备家校沟通专员与心理老师，专员负责协调家校教育，心理老师负责为家长提供心理教育指导，形成家校共育合力。

成长加油站

孩子管别人要东西怎么教育

孩子管别人要东西是一件非常不好的行为，我们作为家长一定要教育孩子做一个有礼貌的人，管别人要东西的这种行为，不仅仅会让大家对孩子的印象变差，还会让孩子失去很多好朋友。

孩子管别人要东西怎么教育

1、增加孩子有关的知识：通过比较使孩子知道自己手里的东西到了别人手里还是那个样子，不会变。如孩子想要别人的饼干，明明家里有，可他偏要别人的，这时，父母不要太强硬，而是在接受了别人的东西后和自己家里的作对比，让孩子亲口尝。亲身体会到味道是一样的，以后他就不再要了。

2、不要压制而要引导：压制会使孩子产生常说的“逆反心理”，更想得到它。因此，在孩子要别人的东西时，可以温和地提醒他，使他回忆起曾经吃过或玩过这种东西，有助于解除孩子的强烈要求。

3、转移注意力：有时孩子要别人的东西，这种东西自己家确实没有，如果经济条件允许，就答应（并做到）给他买一个。如果条件不允许，应尽可能把孩子的注意力引向别处。

4、试用交换法：交换玩具或食物可以满足孩子的好奇心，还可以防止孩子独霸和占有欲的产生。如孩子要别人的玩具，就让孩子自己拿着玩具用商量的口吻，友好的态度和小朋友交换着玩，使双方都受益。

5、帮助孩子正视自己的要求：当孩子提出的要求不合理时，作为家长，我们要坚决地拒绝孩子，明确自己的底线。不合理的要求被拒绝，可以让孩子学会合理思考，进而越来越少地提出不合理的要求。

6、帮助孩子形成物品所有权的意识：孩子总是对别人的物品感兴趣，是因为物品的所有权概念不清。妈妈拒绝孩子向别人要食物时，可以帮助孩子弄清楚，不是自己的东西，不是你想要，就能拥有的。

针对孩子缺乏自律、学习动力弱的问题，叛逆孩子特训学校制定专属方案。先通过规律训练帮孩子学会自我管控，再通过学习目标拆解，让孩子感受到进步，逐步提升动力。关于方案实施与效果，欢迎随时咨询。