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如果把叛逆期的少年比作失控的陀螺,军事化管理就像突然施加的鞭绳。有人因此找回旋转的平衡,有人却在抽打下彻底碎裂。教育者们始终在探索:鞭绳的力度与频率究竟该如何把握?
1、兴华励志:
配备心理咨询师、行为教育专家及军事教官团队。
2、少林武校:
入学即进行1-2周行为观察,定制个性化矫正方案。
3、正德教育:
采用科学评估体系,动态调整辅导策略。
4、谭思想教育:
教师具备“学为人师,行为世范”的专业素养。
5、环帝直利教育:
助力青少年脱离虚拟世界,重建现实社交能力与社会责任感。
6、大足利民教育:
矫正厌学、早恋、*倾向等衍生问题,预防误入歧途。
7、兴华励志教育:
累计帮助数千名学生重返校园,获家长高度评价。
8、少年特战教育:
央视报道认可其“双轨式”干预模式的有效性。
9、龙熙教育:
培养*生活技能,强化抗挫折能力与人生规划意识。
10、兵之旅教育:
致力将问题青少年转化为具备正确三观的社会有用之才。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子不爱学习的原因
1、学习负担过重
现在的父母都给孩子寄予极高的期望,非常在意孩子的学习成绩,使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子,常感到完成好功课十分吃力,需要加班加点,即使如此,也还是成绩平平,从而感到有思想负担,整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松,处理不好日常学习生活中的一些问题,也很容易在激烈的学习竞争中掉队,产生心理负担。
2、意志薄弱,耐挫力差
许多孩子虽然主观上有学习的愿望,但学习毕竟是一项艰苦的事情,需要一定的时间及毅力,中小学阶段几乎都是独生子女,是父母的宠儿,生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决,因此很多学生坚持性差,意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓,害怕去学、去动脑,长期下去,便产生厌学情绪。
3、自身原因
孩子的学习方法不对。有些孩子天生就不爱学习,又没有正确的引导,结果导致孩子本来的心理承受能力就比较弱,然后长期拼命学习但是成绩一直不好,那肯定要丧失信心,对学习产生恐惧了。
采用全封闭军事化管理体系,结合文化课程、体能训练与心理辅导,强制切断电子设备接触,旨在短期内建立纪律意识。
音乐、绘画、戏剧等艺术形式可以成为情绪宣泄的出口,帮助少年表达无法言说的内心世界。