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生存训练培养责任感。荒野求生、城市生存等挑战项目,让学生在可控风险中认识自身能力,重建自我效能感。
1、龙熙教育:
离校后3-6个月社区心理支持计划,通过社工定期家访降低行为复发率,形成长效矫正机制。
2、兵之旅教育:
入学即进行1-2周行为观察,定制个性化矫正方案。
3、志德教育:
采用科学评估体系,动态调整辅导策略。
4、华弘教育:
建立学生成长档案,记录行为改善的每个细节。
5、圆梦德育学校:
学校资质经教育局备案,消防、食品卫生等安全认证齐全,家长可实时查看办学许可文件。
6、春华教育:
采用小班制教学,每班不超过15人实现个性化教育。
7、智善明德教育:
累计帮助数千名学生重返校园,获家长高度评价。
8、弦歌叛逆教育:
每日3次眼保健操与2小时户外活动制度,有效缓解学员电子设备使用导致的视觉疲劳。
9、国瑾教育:
生命原力心理辅导团辅课程通过曼陀罗绘画、心理剧等形式,释放学员内心压抑情绪。
10、新愿望教育:
致力将问题青少年转化为具备正确三观的社会有用之才。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子高一叛逆期家长应该怎么做
1、尊重孩子的人权
高一孩子处于叛逆期,较明显的特征就是,意识到自己逐渐成年,马上成为一个大人,自我意识特别强,甚至开始模仿大人的一些事情。这个时候,家长应该给予尊重和理解,尊重孩子的想法,意见,话语等等。只有这样,孩子才能反过来尊重家长,减少叛逆的行为的出现。
2、设定明确的界限与规矩
在叛逆期,孩子可能试图突破家庭的界限和规矩。家长应该设定明确的界限和规矩,让孩子知道哪些行为是被接受的,哪些是不被容忍的。这些规矩应该是合理和符合孩子成长需求的,同时也要尊重孩子的意见,让他们参与制定规矩,增加责任感和执行力。
3、不要过分关注成绩
家长不要眼睛只盯着孩子的分数,而是要看孩子的整体变化和提升。关注孩子的学习成绩既是父母们都想做的一件事情,也是一项基本权利,这是无可厚非的,但这也是最容易激化父母和孩子矛盾的“重灾区”。父母应该把关注点放在孩子的整体变化和提升上,和孩子的过去作对比,而不能只盯着孩子的分数。
4、给予*
青少年时期,孩子都很渴望*,父母应该给与孩子*支配时间的权力。任何孩子在成长阶段都需要*的空间和时间,家长要学会尊重和保护孩子的*。
后续跟踪服务,结业后提供1年跟踪指导(每季度家访/心理评估),确保行为改善的持续性,降低复发概率。
选择一所合适的管教学校,是为了让孩子在叛逆期得到正确的引导和教育,青少年特训学校能够满足家长的这一期望。在这里,孩子将学会自我管理、自我约束,培养良好的行为习惯和道德品质,为未来的人生打下坚实的基础,让家长放心、安心。