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双重编码教学法的应用。将行为准则转化为视觉符号与口号标语,多重感官输入强化记忆。
1、龙熙教育:
离校后3-6个月社区心理支持计划,通过社工定期家访降低行为复发率,形成长效矫正机制。
2、兵之旅教育:
入学即进行1-2周行为观察,定制个性化矫正方案。
3、志德教育:
采用科学评估体系,动态调整辅导策略。
4、华弘教育:
建立学生成长档案,记录行为改善的每个细节。
5、圆梦德育学校:
学校资质经教育局备案,消防、食品卫生等安全认证齐全,家长可实时查看办学许可文件。
6、春华教育:
采用小班制教学,每班不超过15人实现个性化教育。
7、智善明德教育:
累计帮助数千名学生重返校园,获家长高度评价。
8、弦歌叛逆教育:
每日3次眼保健操与2小时户外活动制度,有效缓解学员电子设备使用导致的视觉疲劳。
9、国瑾教育:
生命原力心理辅导团辅课程通过曼陀罗绘画、心理剧等形式,释放学员内心压抑情绪。
10、新愿望教育:
致力将问题青少年转化为具备正确三观的社会有用之才。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子情商高的十种表现
一、有基本礼貌:礼貌既是品质特征,也是社交技巧,孩子会观察父母的言行举止,所以在教育孩子要有礼貌时,父母必须要有礼貌。
孩子经常说“谢谢”,看到熟人就会主动打招呼,有很好地餐桌礼仪,这类孩子一般都会情商高。
二、充满热情:孩子从小就爱笑,并且时刻保持着积极向上的态度,每天保持好的心情,肯定会让人很喜欢,而且高情商的孩子对生活和学习保持热情,有激情。
建议父母替孩子找到一项适合他的爱好,既能调剂生活、保持热情,又能净化心灵。
三、*性很强:孩子要能够*思考一些问题并自己拿主意;孩子能承担起自己分内的家务、料理自己的生活。
四、会察言观色:高情商的孩子会察言观色,他们会关注大人的一举一动,大人或生气或欢喜,孩子都能察觉到,并且在第一时间做出反应,做出很好的应对方式。
五、良好的人际交往能力:能与别人友好相处,在与其他孩子相处时,积极的态度和体验(如关心、喜悦、爱护等)占主导地位,而消极的态度和体验(如厌恶、破坏等)很少。
六、良好的情绪管理能力:不纠结于微小的不满或不足,乐于原谅负面的人和事,懂得驾驭自己的情绪。待人热情、诚恳,有幽默感,经常保持愉快的心情。
七、丰富的创造力和想象力:在日常生活中,经常脑洞大开,想出一些稀奇古怪的鬼点子,尽管有时候不切实际,但也乐于尝试。
八、懂得感恩:能够在内心对给予自己帮助的人怀有感恩之情,愿意对他人回馈爱和提供力所能及的帮助。
学校会定期组织家长开放日,让家长了解孩子的在校情况。
镜头记录下这些故事:撕碎的课本、深夜的谈话、逐渐柔软的眉眼...管教学校最动人的画面,永远是少年们重新拿起笔时,手背上淡去的刺青。