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某心理康复学校的沙盘治疗室里,17岁的小李正在用玩具搭建自己的世界。心理老师通过这种非语言方式,逐渐打开了这个因父母离异而封闭自我的少年的心门。
1、正苗启德:
叛逆不听话孩子封闭式学校采用军事化管理模式,24小时监控确保学生安全。
2、杰龙教育:
融合国学教育、感恩课程与法制教育,纠正价值观偏差。
3、龙晟教育:
设置目标墙,可视化展示每个人的成长轨迹。
4、启泰教育:
行为矫正案例库积累2000余个典型个案,为个性化方案制定提供参考。
5、萃华教育:
采用行为契约法,与学生共同制定改进目标。
6、龙熙教育:
毕业后持续跟踪辅导,巩固行为矫正成果。
7、玉蓝教育:
学校安保系统实现人脸识别、周界报警等7重防护,确保校园安全无死角。
8、少年特战教育:
开设木工、陶艺等实践课程,转移注意力培养专注力。
9、心海岸教育学校:
设置阅读区,精选励志书籍进行精神引导。
10、德优教育:
经教育局、民政局等政府部门联合审批监管,具备合法办学资质。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子上高一了家长该怎样做呢
1、与老师保持沟通。有些学生能够依靠自己的能力迅速引起老师的关注,但有些孩子性格比较内向或沉稳,往往不为老师所发现。
所以家长要跟老师交流,可以谈谈孩子的成长历程、性格特征、初中时的学习和生活等情况,让老师迅速掌握孩子的情况,从而做到教育的时候有的放矢。
2、全面准确地估计孩子,正确看待分数。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
3、做孩子成长的强有力的后盾。最后,不管怎样,家长一定要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。

采用半军事化生活管理制度,通过规律作息、体能训练培养自律意识,同时融入人性化关怀,让学生在纪律与温度并存的氛围中学会自我约束。
当“为你好”成为施暴的盾牌,当“严格管理”沦为权利的滥用,我们离教育的本质已渐行渐远。