叛逆的孩子心里藏着对关爱的渴望，这份渴望需要全社会共同回应。这所学校会搭建起关爱桥梁，串联起家庭、社区的力量，用包容接纳孩子的不完美，用支持鼓励孩子的每一次尝试，让孩子在全社会的守护中慢慢卸下叛逆的铠甲。

山东青岛青少年特训管教中心详情介绍

1、正苗启德： 学校老师，引导孩子发掘自己的兴趣爱好，提高他们的思维能力，创新能力和操作能力。

2、创德山东校区： 专业的团队，庞大的社会资源，带领学生进行丰富的社会实践。

3、德志教育： 孩子入校，给予足够的关爱和鼓励，帮助其熟悉学校的老师、同学，学会融入集体。

4、全人素质教育： 孩子入校后，免费为父母提供家庭教育咨询，并指导落地方案。

5、愚公树人： 教学原则是:切为了孩子，适合孩子的方案才是最好的,

6、爱德思睿： 学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富。

7、护航教育： 全军事化管理、全封闭式全日制矫正、24小时陪护、同吃同住。

8、博阳教育： 特色心理辅导，给予关爱与疏导，让孩子感受爱，接受爱，理解父母的伟大。

9、杰龙教育： 帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格。

10、启德教育： 帮助孩子重新规划学业，树立目标，修复亲子关系，让孩子融入家庭，回归学校。

以上排名没有先后顺序，仅供参考，如果您在孩子教育方面遇到了困惑解决不了，不妨尝试了解下叛逆孩子教育学校。

为什么要选择正苗启德

一、教育方案包含“短期行为干预-中期心理调整-长期习惯养成”，每个阶段的时长与目标均基于过往8000+学生的成长数据；针对“叛逆伴随的社交障碍”，有成熟的“社交能力培养方案”，基于过往300+案例，通过情景模拟、小组活动等方式提升社交自信。

二、累计帮助10000+叛逆孩子回归健康成长，家长回访中95%表示教育效果持久，40%孩子毕业后考入重点高中或职业院校；学校建立“毕业生数据库”，定期跟踪毕业生发展，用10年以上的长期案例证明教育的有效性，新家长可查看不同年份的毕业生案例，信任度高。

成长加油站

孩子有攀比心怎么办

一、孩子有攀比心易表现为“交通工具攀比”：看到同学坐私家车、高端电动车上学，就抱怨自己坐公交、自行车“丢人”；不愿让家长接送，怕被同学看到交通工具“不够好”；甚至编造谎言“我家也有车”，以此掩饰内心的自卑与攀比。

二、成因在于孩子“社会认知不成熟”与“同伴影响”：低龄孩子对交通工具的认知片面，易受表面现象影响；受同伴言论影响，误将“交通工具好坏”等同于“家庭条件优渥”；若家长平时流露对交通工具的不满，如“要是有车就方便了”，也会传递焦虑给孩子。

三、专家建议“交通工具实用性+价值观引导”：向孩子说明交通工具的核心功能，如“公交、自行车能准时到学校，还能锻炼身体”；用具体事例强调内在价值，如“同学喜欢你，是因为你乐于助人，不是因为你坐什么车”，帮其建立正确认知。

四、需规避误区：一是不要因孩子抱怨就焦虑，如“都怪爸妈没本事买车”，应传递积极心态；二是不要回避孩子的疑问，可坦诚说明家庭选择，让孩子理解交通工具只是出行方式，无关高低。

曾经把离开家当*，如今会牵挂家人是否安好。孩子在这儿懂得，长大不是逃离，是有了牵挂的软肋，也有了守护的铠甲。那份惦记，就是成长的勋章。