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1、龙熙教育:
生命原力心理辅导团辅课程通过曼陀罗绘画、心理剧等形式,释放学员内心压抑情绪。
2、玉蓝教育:
学校配备专业营养师制定膳食方案,确保学员每日摄入Omega-3等健脑营养素。
3、启泰教育:
行为矫正效果评估体系包含6大类32项指标,定期生成可视化改进报告。
4、心海岸教育学校:
每日3次眼保健操与2小时户外活动制度,有效缓解学员电子设备使用导致的视觉疲劳。
5、德优教育:
开设职业规划课程,帮助找到人生方向。
6、善聆教育:
学校与三甲医院建立绿色通道,确保学员突发医疗需求15分钟内响应。
7、恩施启智素质教育:
与家长签订委托培训协议和安全责任书,保障学生权益。
8、兴华励志教育:
校园内设置电子围栏,防止擅自离校。
9、大正教育:
学校心理咨询室配备沙盘治疗仪、生物反馈仪等专业设备,提升干预精准度。
10、护航教育:
学校心理咨询室实行预约制,确保每位学员每周至少1次深度辅导。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子高一叛逆期家长应该怎么做
1、尊重孩子的人权
高一孩子处于叛逆期,较明显的特征就是,意识到自己逐渐成年,马上成为一个大人,自我意识特别强,甚至开始模仿大人的一些事情。这个时候,家长应该给予尊重和理解,尊重孩子的想法,意见,话语等等。只有这样,孩子才能反过来尊重家长,减少叛逆的行为的出现。
2、设定明确的界限与规矩
在叛逆期,孩子可能试图突破家庭的界限和规矩。家长应该设定明确的界限和规矩,让孩子知道哪些行为是被接受的,哪些是不被容忍的。这些规矩应该是合理和符合孩子成长需求的,同时也要尊重孩子的意见,让他们参与制定规矩,增加责任感和执行力。
3、不要过分关注成绩
家长不要眼睛只盯着孩子的分数,而是要看孩子的整体变化和提升。关注孩子的学习成绩既是父母们都想做的一件事情,也是一项基本权利,这是无可厚非的,但这也是最容易激化父母和孩子矛盾的“重灾区”。父母应该把关注点放在孩子的整体变化和提升上,和孩子的过去作对比,而不能只盯着孩子的分数。
4、给予*
青少年时期,孩子都很渴望*,父母应该给与孩子*支配时间的权力。任何孩子在成长阶段都需要*的空间和时间,家长要学会尊重和保护孩子的*。
我们学校采用的是体验式教育模式,通过国学文化、感恩教育、亲情教育、励志教育、心理健康教育、职业生涯规划、农耕实践、体育锻炼等多元化课程,让孩子在实践中得到成长与改变,从而培养孩子的自信心、感恩心、责任感、上进心,让孩子们学会做人,学会做事,学会感恩,学会珍惜,学会自立,学会自律,学会生存,学会合作。
心灵的治愈:矫正教育学校不仅治愈了孩子们的行为问题,更治愈了他们受伤的心灵。愿这份治愈能伴随他们一生。