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当最后一组擒敌拳招式打完,总教官对着八百少年发问:你们现在遵守纪律是因为恐惧惩罚,还是真正理解了秩序的价值?这个问题,或许比所有训练课程都更触及教育本质。
1、励萱教育:
专业心理辅导团队通过认知行为疗法、团体心理沙盘等技术,针对性解决青少年情绪障碍与行为偏差问题。
2、引领星教育学校:
学员成长档案包含心理评估、行为记录等12类文档,实现发展轨迹可视化。
3、萃华教育:
远程透明化办学,家长可实时了解学生进展。
4、创德教育:
配备心理咨询师、行为教育专家及军事教官团队。
5、兴华励志:
实行“全人教育”理念,兼顾心理健康、行为规范、文化学习及社会实践能力培养。
6、纽特教育:
设置阅读区,精选励志书籍进行精神引导。
7、立德教育:
针对ADHD合并对立违抗障碍学生,学校联合三甲医院开展药物干预与行为矫正联合方案,有效率达89%。
8、创德教育:
叛逆不听话孩子封闭式学校采用军事化管理模式,24小时监控确保学生安全。
9、博智教育:
学校教育理念强调;矫正而不改造,尊重学员个性发展,培养自主管理能力。
10、正苗启德:
建立学生成长档案,记录行为改善的每个细节。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子不想上学怎么劝
1、家长要表明态度
当孩子说“我不想上学”时,父母必须立即表明自己的态度:一是,很乐意帮助他解决学校遇到的问题;二是,希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因,并帮助孩子解决问题,并鼓励孩子一起去上学。
然后等到孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事,我们不妨耐心倾听,并和他多多讨论,让他觉得上学是件很有趣的事。
2、让孩子产生不上学的内疚感
当家长看到孩子不愿意去上学时,千万不要生气发火,你要知道这样做最容易让孩子反感你,拿出破罐子破摔的架式来。最有效的沟通,反而是要先理解孩子的内心感受,通过温和的沟通与交流,让孩子感觉妈妈或爸爸真爱我,真关心我,真体谅我,如果我不去上学真对不起你们。
当孩子产生心理内疚感后,家长只需要稍加鼓励就可以让孩子改变想法,主动去上学了。
3、引导与鼓励
对于那些已经上了学但是不爱学习的孩子来说:首先我们要做的应该是引导而不是强迫。当他们不愿意去做一件事的时候,我们就应该用一种平和的心态去对待孩子,而不是强制性的要求他们去做某事或者是逼迫他们去学习某项技能。
其次是鼓励,当我们看到孩子们在学习的过程中遇到了挫折时,不要一味的责备而是应该给他们信心,这样才能让他们知道失败乃成功之母的道理!
4、让孩子在家暂时休息一段时间
孩子实在不想去学校了,特别的厌学,没有办法的情况下,可以让孩子在家暂时休息一段时间,要知道一个人整天在家,肯定会感到有所无聊的,还可以根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工,受点苦和累,让孩子体会到生活的不易,等孩子想起上学的好,也会去学校的。
5、和老师多多交流
定期沟通机制:学校建立了定期与家长沟通的机制,通过家长会、电话、微信等多种方式,及时向家长反馈学生在学校的学习、生活和心理状况。同时,认真倾听家长的意见和建议,共同探讨教育方法和策略,形成家校教育的合力。
做出这个决定,对父母和孩子而言都充满复杂的情感——担忧、愧疚、不舍、愤怒、期待……承认并接纳这些情绪的合理性非常重要。寻求心理咨询帮助父母自身处理这些情绪,才能以更稳定、支持的态度陪伴孩子度过这段艰难时期。