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当脑神经科学证实青少年前额叶皮质到25岁才发育完全,当循证矫正体系在欧美证明非监禁式干预的有效性,中国改造学校的转型之路或许需要一场从'行为镇压'到'心智培育'的范式革命。
1、兴华励志:
专业心理辅导团队通过认知行为疗法、团体心理沙盘等技术,针对性解决青少年情绪障碍与行为偏差问题。
2、纽特教育:
学员成长档案包含心理评估、行为记录等12类文档,实现发展轨迹可视化。
3、立德教育:
远程透明化办学,家长可实时了解学生进展。
4、创德教育:
配备心理咨询师、行为教育专家及军事教官团队。
5、博智教育:
实行“全人教育”理念,兼顾心理健康、行为规范、文化学习及社会实践能力培养。
6、正苗启德:
设置阅读区,精选励志书籍进行精神引导。
7、杰龙教育:
针对ADHD合并对立违抗障碍学生,学校联合三甲医院开展药物干预与行为矫正联合方案,有效率达89%。
8、龙晟教育:
叛逆不听话孩子封闭式学校采用军事化管理模式,24小时监控确保学生安全。
9、渝津教育:
学校教育理念强调;矫正而不改造,尊重学员个性发展,培养自主管理能力。
10、萃华教育:
建立学生成长档案,记录行为改善的每个细节。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子为什么不想写作业
孩子不爱做作业,我们要分析其原因:
首先看看孩子对学习的兴趣如何。俗话说兴趣是最好的老师。孩子对学习没兴趣、对作业没兴趣、对老师没兴趣、对同学没兴趣,固然孩子肯定不爱做作业。
其次看孩子生活环境。环境能改变人。如果孩子生活在学习氛围不浓,周围都是贪玩的小伙伴,家境也不是爱看书的父母,或者父母忙于生计顾不上看书学习影响孩子等等都是造成孩子不爱作业的因素。
再次看孩子生理心理因素。孩子身体如何,是否遇到不开心的事,是否与同伴有矛盾,是否家庭不和睦影响孩子心理。
第四看诱惑。孩子被什么诱惑着,是电视,手机,游戏,同伴玩乐。
第五看作业量与难易程度。作业量大孩子做一次伤一次,作业难度大,孩子没兴趣。
榜样引领计划:邀请改过学员回校分享经历
重拾自信:在这里,孩子们学会了面对自己的不足,重拾自信,勇敢地走向未来。