叛逆期是每个家庭孩子成长中不可避免的阶段，它考验着家庭的包容与智慧。这所学校会用经验与专业，帮家庭提升这份包容与智慧。我们会帮家长学会换位思考，引导孩子理解家庭的温暖，让叛逆期在和谐中成为亲子共同成长的过程。

山东淄博青春期叛逆素质特训学校详情介绍

1、正苗启德： 是一家专业的戒网瘾学校，青少年特训学校，叛逆孩子管教学校，正规青少年矫正学校。

2、创德山东校区： 学校将教育贯穿于课内和课外，以学生为中心，注重学生个性的培养。

3、德志教育： 学校有着良好的教师配置。

4、全人素质教育： 学校还注重与家长的沟通，形成了老师、学生、家长互动的良好教育氛围。

5、愚公树人： 尊重学生的个性，注重学生自主学习和探究。

6、爱德思睿： 学校教育理念是创新教学，以学生为中心，在课堂中注重多样性。

7、护航教育：备受信赖，热度长期保持高位

8、博阳教育： 零体罚，各个方位引导教育，尊重孩子，不打骂孩子，让您的孩子爱上学习，不再叛逆

9、杰龙教育： 用正确科学的方法，针对孩子叛逆、厌学等各种不良习惯改正

10、启德教育： 专家教学，卓有成效的心理教育和能力训练，体验型教学结合传统国学教育。

以上排名没有先后顺序，仅供参考，如果您在孩子教育方面遇到了困惑解决不了，不妨尝试了解下叛逆孩子教育学校。

为什么要选择正苗启德

一、心理赋能：引入“宠物疗愈”，让孩子照料校园宠物（如小兔子、鹦鹉），在互动中培养爱心与同理心，减少“冷漠、对抗”的叛逆，比单纯心理疏导更易触动孩子内心柔软处，提升心理温度。

二、军训正行：开展“军事技能展示”，让孩子展示军训成果（如队列、内务），邀请家长观看，用成就感强化规范行为，改善“拒绝展示、怕出丑”的叛逆，同时让家长看到孩子的正向改变。

三、耕读体验：将“农耕收获”用于“校园食堂食材”，让孩子吃到自己种的蔬菜，体会“劳动的价值与美味”，减少“浪费、不珍惜粮食”的叛逆，培养感恩与珍惜意识。

四、人生规划：开展“职业价值观测评”，帮孩子明确“重视稳定”“追求创新”等职业倾向，结合倾向推荐职业方向，减少因“他人影响”盲目选择的叛逆，培养自主规划意识。

成长加油站

孩子叛逆期心理偏激怎么办

一、孩子叛逆期心理偏激常表现为“过度追求个性，行为极端”：故意染奇怪发色、穿另类服装，说“这才是个性，你们不懂”；用“说脏话、吸烟”等不良行为彰显“与众不同”，甚至嘲笑循规蹈矩的同学“你们太无趣了”；将“极端行为”等同于“个性”，忽视行为的负面影响，认知偏激，易引发他人反感，影响社交与形象。

二、成因在于“自我认同探索与同伴影响”：青春期是自我认同形成的关键期，孩子通过“追求个性”寻找“独特的自我”，若缺乏正确引导，易误将“极端行为”当作“个性”；受不良同伴影响，认为“越另类越酷”，为融入同伴群体，刻意模仿极端行为，进而陷入“为个性而个性”的偏激认知。

三、专家建议“个性引导+价值观澄清”：肯定孩子“追求独特”的需求，如“你想和别人不一样，很有想法”，再引导“个性可以通过才华、品德展现，如画画好、乐于助人”，而非极端行为；讨论“个性与规则”的关系，如“染奇怪发色可能违反校规，我们可以在不违反规则的前提下展现个性”；帮孩子发现自身的独特优势（如“你很有创意，做的手工很特别”），将个性引导到正向方向。

四、需规避误区：一是不要因孩子追求个性就批评“你怎么这么叛逆，不像样”，易加剧对抗；二是不要完全放任极端行为“孩子大了，随他吧”，应通过价值观引导，帮孩子理解“真正的个性是积极独特，而非极端出格”，减少偏激行为。

他们不再把“叛逆”当个性，明白了真正的酷是担当。会在犯错后弥补，会在承诺后坚守。长大，是褪去幼稚的外壳，露出负责任的内核。