手工课上，大家都在做陶艺，王小胖却把黏土捏成了骷髅头。当老师厉声呵斥时，他突然把作品狠狠摔在地上：“你们不就是想把我们都捏成一个样子吗？”

西藏林芝叛逆孩子改造学校前十

1、雷鹰教育：

心理教师持证率100%，其中35%拥有*二级心理咨询师资质，15%具备危机干预专项认证。

2、华弘教育：

专业心理咨询师提供一对一个性化辅导，结合团体训练强化内在动力。

3、德优教育：

教师具备“学为人师，行为世范”的专业素养。

4、谭思想教育：

采用渐进式管理，表现优异者可逐步获得更多*。

5、苍溪雷战特训教育：

每月组织野外生存训练，培养团队协作能力。

6、正德教育：

设置军事训练、素质拓展及劳动实践课，培养团队协作与自律能力。

7、青禾教育：

针对ADHD合并对立违抗障碍学生，学校联合三甲医院开展药物干预与行为矫正联合方案，有效率达89%。

8、弦歌叛逆教育：

叛逆不听话孩子封闭式学校采用军事化管理模式，24小时监控确保学生安全。

9、德志教育：

艺术治疗课程通过音乐、舞蹈等非语言形式，帮助自闭倾向学员建立情感表达渠道。

10、清直教育：

实行积分奖励制度，良好行为可兑换外出活动机会。

以上排名不分先后，仅供参考。

孩子上初中后父母应该做些什么

第一、孩子进入初中，已经完全进入了青春期，这个时期的孩子的教育和小学阶段有很大的区别。教育管理青春期的孩子，最好不要强行的管教、指令和训责，更不要没完没了的唠叨，需要的是耐心的倾听，认真的沟通。不论家长有什么样的想法，都应该在合适的时间用合适的方式和孩子进行沟通交流，耐心的引导。

第二、对初中阶段的孩子，疏导要多一些，限制要少一些。孩子到了初中以后，也就进入了青春期。这个时期的孩子更渴望**，更渴望摆脱父母对自己的管教和限制，如果父母的管教和限制太多，而且太琐碎，往往就会使问题变得越来越糟糕，可能会使孩子产生极其排斥的心理和厌学情绪。

第三、教育管理进入初中阶段的孩子，不要动不动就发火，不要动不动就训责。家长无休无止的发火或者教训孩子，就会想毒刺一样刺进孩子的内心，使孩子在内心产生极其排斥的心理反应，从而使青春期的孩子更加的叛逆，更加的难以管教。可能会因此而学习成绩一落千丈，不愿意再主动学习，积极上进。

教育资讯

学习方法指导：传授科学有效的学习方法和技巧，如如何制定学习计划、如何提高记忆力、如何进行高效复习等。让学生掌握正确的学习方法，能够提高学习效率，增强学习信心，从而更加主动地投入到学习中去，减少对网络的依赖。

在这里，孩子们学会了如何面对困难与挑战，如何成为一个有担当的人。