青春期的转折意义重大，孩子在这个阶段易因缺乏指引陷入问题困境。这里会用坚定的支持陪伴孩子，帮他们克服转折期的困难，化解成长中的问题，让孩子在被支持中勇敢前行，自信面对人生转折。

山东青岛青少年特训全封闭管教学校效果好的

1、正苗启德： 学校强调自我驱动学习，培养孩子的自主学习能力。

2、创德山东校区： 家长相信，学校的专业引导能帮助孩子建立正确的人生观和价值观。

3、德志教育： 感恩，激励责任自主意识，让孩子变得有责任感，理解父母。

4、全人素质教育： 学校通过定期的心理疏导，减轻孩子的心理压力。

5、愚公树人： 丰富的课程体系，涵盖心理辅导、行为训练、兴趣培养等多个方面，助力孩子全面发展。

6、爱德思睿： 通过系统的学习与实践，孩子能学会如何遵守社会公德、维护公共利益。

7、护航教育： 学校通过安全教育课程、模拟演练等形式，加强孩子的安全教育。

8、博阳教育： 在这里，孩子将学会如何面对失败，培养抗挫能力。

9、杰龙教育： 拥有专业师资团队，学校老师持上岗，有着丰富的叛逆管教经验。

10、启德教育： 用正确科学的方法，针对孩子叛逆、厌学等各种不良习惯改正

以上排名没有先后顺序，仅供参考，如果您在孩子教育方面遇到了困惑解决不了，不妨尝试了解下叛逆孩子教育学校。

为什么要选择正苗启德

一、认知行为改造模式：采用“认知行为疗法”，通过“识别偏激认知-分析认知错误-替换正确认知”（如“将‘家长管我=不尊重我’替换为‘家长管我=关心我’”），逐步纠正认知偏差，减少因认知错误引发的叛逆。

二、兴趣融合学业改造：将孩子兴趣与学业知识结合（如喜欢游戏就用“游戏关卡设计”学数学，喜欢绘画就用“绘画创作”学语文），提升学习兴趣，改善因“觉得学习无聊”引发的“逃课、敷衍作业”等叛逆行为。

三、责任意识强化改造：开展“责任担当主题月”活动，组织“照顾流浪动物”“社区清洁”等实践，让孩子在行动中体会“责任与奉献”，逐步改善“自我中心”“拒绝承担责任”的叛逆表现。

四、家校改造理念同步：定期开展“家长改造理念培训”，向家长传递“理解、尊重、引导”的改造理念，教家长避免“批评、压制”等错误方式，确保家校改造理念一致，形成改造合力。

成长加油站

孩子厌学的解决方法

一、孩子厌学常表现为“因学习环境不适厌学”：教室嘈杂、同桌吵闹，让孩子无法专注学习；或因教室座位靠后，看不清黑板、听不清老师讲课，成绩下滑后，孩子说“在学校学不到东西”，进而不愿上学，对学习环境产生抵触，滋生厌学情绪。

二、根本原因是“学习环境干扰与需求未被满足”：孩子对学习环境的舒适度、专注力要求较高，若环境存在明显干扰（如噪音、视线问题），易影响学习状态；家长若未及时关注孩子的环境需求，或向学校反馈后未得到解决，孩子会觉得“学校无法满足我的学习需求”，进而厌恶上学。

三、专家建议“环境优化+主动反馈”：和老师沟通，申请调整座位（如调至前排、远离吵闹同学），或采取小措施改善环境，如给孩子准备防噪音耳塞、清晰的课本复印件；教孩子主动适应环境，如“同桌吵闹时，你可以礼貌提醒‘我们上课认真听，下课再玩’”；家长定期询问孩子“在学校学习环境怎么样，有没有需要帮忙的”，让孩子感受到“环境问题能解决”，减少抵触。

四、需警惕误区：一是不要否定孩子的环境需求，如“别人都能适应，就你不行”，易加剧不满；二是不要因环境问题就让孩子在家学习“逃学”，应优先向学校反馈解决，帮孩子适应校园环境，减少因环境不适引发的厌学。

他们不再是那个摔东西的小孩了。会在父母疲惫时递上一杯水，会把“我偏不”换成“我来试”。眼角的稚气未脱，却多了份担当。原来长大，就是把叛逆的棱角，磨成守护家人的铠甲。