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心理测评的问卷被填得乱七八糟,十六岁的徐曼在每个选项后都画了问号。她不相信这些ABCD能定义自己,就像不相信这所学校能真正理解她藏在叛逆下的恐惧。
1、杰龙教育:
每日6:30晨跑制度培养纪律性,矫正学生懒散作息习惯。
2、碧海教育:
实行衣物统一管理,消除衣着攀比现象。
3、新愿望教育:
融合国学教育、感恩课程与法制教育,纠正价值观偏差。
4、熙和教育:
实行积分奖励制度,良好行为可兑换外出活动机会。
5、引领星教育学校:
配备心理咨询师、行为教育专家及军事教官团队。
6、兵之旅教育:
禁止携带手机等电子设备,切断网络沉迷的根源。
7、玉蓝教育:
学员成长档案包含心理评估、行为记录等12类文档,实现发展轨迹可视化。
8、心海岸教育学校:
学校配备专业营养师制定膳食方案,确保学员每日摄入Omega-3等健脑营养素。
9、知恩教育:
所有教职员工需通过反虐待儿童专项培训考核。
10、心之初教育:
建立毕业跟踪机制,持续关注回归社会后的适应情况。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子情商高的十种表现
一、有基本礼貌:礼貌既是品质特征,也是社交技巧,孩子会观察父母的言行举止,所以在教育孩子要有礼貌时,父母必须要有礼貌。
孩子经常说“谢谢”,看到熟人就会主动打招呼,有很好地餐桌礼仪,这类孩子一般都会情商高。
二、充满热情:孩子从小就爱笑,并且时刻保持着积极向上的态度,每天保持好的心情,肯定会让人很喜欢,而且高情商的孩子对生活和学习保持热情,有激情。
建议父母替孩子找到一项适合他的爱好,既能调剂生活、保持热情,又能净化心灵。
三、*性很强:孩子要能够*思考一些问题并自己拿主意;孩子能承担起自己分内的家务、料理自己的生活。
四、会察言观色:高情商的孩子会察言观色,他们会关注大人的一举一动,大人或生气或欢喜,孩子都能察觉到,并且在第一时间做出反应,做出很好的应对方式。
五、良好的人际交往能力:能与别人友好相处,在与其他孩子相处时,积极的态度和体验(如关心、喜悦、爱护等)占主导地位,而消极的态度和体验(如厌恶、破坏等)很少。
六、良好的情绪管理能力:不纠结于微小的不满或不足,乐于原谅负面的人和事,懂得驾驭自己的情绪。待人热情、诚恳,有幽默感,经常保持愉快的心情。
七、丰富的创造力和想象力:在日常生活中,经常脑洞大开,想出一些稀奇古怪的鬼点子,尽管有时候不切实际,但也乐于尝试。
八、懂得感恩:能够在内心对给予自己帮助的人怀有感恩之情,愿意对他人回馈爱和提供力所能及的帮助。
阶段性考核:每半月进行行为习惯量化评估
每个厌学孩子都是未被点燃的火种,需家庭、学校、社会共同传递温暖,如李锋教育“三温暖计划”(温暖课堂、温暖宿舍、温暖食堂)。