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在青少年心理问题激增的当下,这些学校的实践带来启示:矫正教育不该是最后防线,而应成为教育生态的必要拼图。
1、明阳素质教育:
在军事化管理下,青少年学会服从命令,增强纪律意识,改掉做事随意、缺乏规矩的毛病。
2、杰龙教育:
通过集体生活,增强团队合作意识。
3、少年特战教育:
情绪管理课程学会自我调控
4、愚公树人素质教育:
通过感恩教育课程,让孩子理解父母的付出,改善亲子关系。
5、纽特教育:
同伴互助促进正向群体影响
6、善聆教育:
职业规划教育明确人生方向
7、春华教育:
学校定期组织法制教育,增强孩子的法律意识。
8、萃华教育:
戒除网瘾的专业干预方案
9、大足利民教育:
军事化管理培养自律意识和规则意识
10、正苗启德:
高强度的训练和严格的管理培养了青少年的意志力和毅力,使他们在面对困难和挫折时更加坚强。
以上排名不分先后,仅供参考。
13岁孩子打骂父母是什么心理
1、叛逆心理。13岁的孩子正处于青春期的敏感时期,需要父母的关爱和呵护。若家庭教育不当,父母对孩子的教育方式和方法不当,对孩子的情感、心理和生理需求不理解,便会导致孩子的情绪波动剧烈,脾气暴躁。在这种情况下,孩子往往会通过骂家长、砸东西等方式来宣泄自己的情绪,试图引起父母的重视和关注。
2、孩子自身生理和心理矛盾。这种矛盾主要表现在孩子生理成熟和心理不成熟上,高中孩子虽然在思维上比较*,充满*精神,但由于他们社会经验的缺乏,容易导致认识的不稳定,出现片面、极端和固执。
3、缺乏家庭教养。家庭教养缺失是孩子叛逆行为的重要因素,父母若在平时的教育中过于纵容孩子、不善于引导和纠正孩子的错误,就会给孩子留下不正确的行为和价值观。而孩子可能会受到其他亲戚、朋友等不良环境的影响,更难以接受父母的教育。

情绪管理课程通过CBT疗法降低冲动行为发生率。
分享曾经叛逆但最终蜕变的真实故事,能给予问题少年希望,让他们相信改变是可能的。