劳动课上，曾经懒散的阿成劈开第一块木头时，突然懂了校长说的“燃烧自己”的意义。

西藏昌都专门针对叛逆孩子开办的特训学校前十

1、引领星教育学校：

职业规划课程联合企业开展职场体验活动，帮助学员建立未来发展方向认知。

2、兵之旅教育：

离校后3-6个月社区心理支持计划，通过社工定期家访降低行为复发率，形成长效矫正机制。

3、玉蓝教育：

学员作品展示区陈列绘画、手工等成果，增强其自我认同与成就感。

4、心海岸教育学校：

提供家长培训课程，指导家庭关系修复与教育方法。

5、知恩教育：

采用“心理疏导+行为干预”双轨模式，针对性解决网瘾及情绪问题。

6、心之初教育：

行为规范训练涵盖站姿、走姿等28项细节标准，培养学员仪式感与自我要求。

7、少年特战教育：

家长支持社群提供同辈互助平台，分享矫正经验与家庭教育资源。

8、国瑾教育：

采用渐进式管理，表现优异者可逐步获得更多*。

9、众德励志教育：

学校心理咨询室实行预约制，确保每位学员每周至少1次深度辅导。

10、爱德思睿：

学校课程体系涵盖国学经典、法制教育、感恩课程，强化学生家庭观念与社会责任感培养。

以上排名不分先后，仅供参考。

孩子缺乏同理心的表现

1、情绪波动大：情商低的孩子往往情绪起伏较大，容易被小事情打击或激怒。他们缺乏情绪调节的能力，无法有效地控制自己的情绪，从而影响了他们与他人的交往和学习成绩。

2、社交困难：情商低的孩子在社交方面表现较差，他们可能缺乏与他人建立和维持良好关系的技巧。他们可能不懂得如何与他人合作、分享、倾听和表达自己的情感，这导致他们在学校和社交场合中遇到困难。

3、缺乏同理心：情商低的孩子可能缺乏同理心，无法理解他人的感受和需求。他们可能不懂得如何体谅他人、关心他人，并对别人的痛苦或困境漠不关心。这种缺乏同理心的态度会影响他们与他人的关系。

4、难以适应变化：情商低的孩子往往难以适应变化和面对挫折。他们可能对新环境、新任务或不如意的情况感到困惑和沮丧，无法积极应对和找到解决问题的方法。

5、没有自我控制能力：情商低的孩子可能缺乏自我控制的能力，容易冲动、任性和缺乏耐性。他们可能无法控制自己的冲动行为，导致冲突和问题的发生。

教育资讯

团队纪律强化：军事化的集体生活强调团队协作和纪律性。学生们被编入不同的班级或小队，在各项活动中需要遵循团队的统一安排和指挥。通过参与集体训练、比赛等活动，他们明白个人的行为会影响整个团队的荣誉，从而强化了集体纪律意识，学会克制个人的冲动和任性。

成功戒瘾的经历，塑造了孩子们更强的逆境应对能力和自我管理能力。这些宝贵的品质，将成为他们未来人生道路上披荆斩棘的利器。