高二学生手机使用过度已经成为很多家长和老师们关注的焦点。随着手机成为现代生活中不可或缺的一部分，越来越多的年轻人对手机上瘾，对学习和社交产生消极影响。对于家长来说，如何帮助孩子建立健康的手机使用习惯是一个重要的问题。

1.弦歌素质教育（24小时实时监控）

2.青少年教育（经验丰富）

3.爱港青少年素质教育（效果比较好）

4.正苗启德教育（正规办学）

5.创德教育（零体罚）

6.善聆素质教育（全时段入校）

7.杰龙教育（广受好评）

8.萃华教育（全透明管理）

9.明阳素质教育（广受好评）

10.众德励志教育（更多家长选择）

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

弦歌素质教育始创于2007年，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题的成长教育，学校依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款， 学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。弦歌素质教育利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果，被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰

学校管理模式

军事化训练：早操、内务、队列等标准化流程，每日检查，每周评比。

个性化心理辅导：专属心理档案，专业咨询师针对性辅导。

传统文化教育：研读《弟子规》《论语》，培育仁爱孝悌。

户外拓展计划：心理素质训练，提升团队协作。

13岁的男孩到了叛逆期怎么教？

第一，不能硬着来，再急也不行，越那样越会反其道而行之，现在的孩子说实在的，因为成长的环境太舒服，自制情绪和调节能力都有点差。我们这还有个小女孩，因为老师多说了两句直接就跳了楼。

第二，找些其他的事分散下注意力，如果认为他现在正在做的事情不好，就借口要做些其他事，不能强硬着说不行强行制止，要引导开去。

第三，大道理不要讲太多，我们自己小时候也烦听这些大道理，所以想一想他们也是，越讲越烦，越不好接触，逆反心理会越重。有时候我们确实生活在一个大道理的漩涡里。

第四，多带孩子出去走一走，接触大自然，人老在一个老封闭的空间里，心理压抑，尤其正处于成长期的孩子，会加重他们的逆反心理，走出去，让大自然的空间缓解他们的压抑。

总之，这个时期的孩子，不能绝对阻止，要适当顺应，这个时期是会慢慢过去的，只要调节得当，不出大的事情或引发严重后果，倒不必太过于担忧，有时自己那种心情反而会加重他们的逆反心理。

13岁男孩叛逆的原因：

1、孩子的好奇心、求知欲得不到满足。

13岁左右的孩子好奇心强，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，这常会惹恼成人。轻则行动被限制，重则受到训斥、处罚。这样简单粗暴地对待孩子势必引起孩子的反感。

2、成人不尊重孩子的人格。

孩子虽小，也有自尊心，成人应尊重他们，根据他们的身心特点进行教育。那种”棍棒底下出孝子“、讽刺、挖苦、辱骂、体罚，只能引起孩子产生逆反心理。

3、遇事唠唠叨叨。

有些爸爸妈妈认为孩子这也不行，那也不行，一会儿说注意这，一会儿说注意那。唠叨没完，时间一长，孩子就会厌烦，产生逆反心理。

4、不顾孩子的个别差异和意愿，强行“定向”。

一些爸爸妈妈望子成龙心切，他们要孩子学这学那，如规定每天读多少单词、练几小时琴等，否则给予惩罚。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。