许多青少年在青春期会有叛逆行为，这不是他们故意挑战权威，而是对*与*的向往。这所学校会理解这份向往，帮孩子在规则范围内追求*，引导他们学会在*与尊重之间找到平衡，让青少年在成长中懂得责任与担当。

湖北宜昌专门教育青少年叛逆行为的学校哪里正规

1、善聆教育： （全日制教学）

2、雷鹰教育： （军事化管理）

3、正苗启德： （学校设施完善）

4、全人教育： （特色课程）

5、黄冈纽特： （高效的训练模式）

6、启智教育： （良好的教师配置）

7、汉川启泰： （创新教学）

8、启德教育： （满足学生多样化的需求）

9、爱德思睿： （以学生为中心）

10、杰龙教育： （注重学生个性的培养）

以上排名没有先后顺序，仅供参考，如果您在孩子教育方面遇到了困惑解决不了，不妨尝试了解下叛逆孩子教育学校。

为什么要选择善聆教育

1、通过团体训练的模式，以集体环境促进孩子感知自己，理解他人，增强人际沟通能力。同时因才施教，培养兴趣，开发潜能，增强孩子自信心与创造力。

2、采取人性化管理，配备一流的心理辅导老师团队和高素质的生活老师、德育老师教师队伍，正规的军营生活秩序和军营训练场地。

3、作为一家正规叛逆孩子军事化特训学校，入学后，不打骂孩子，转化效果真实。从实际出发，用事实证明，不夸大转化效果。我们是合理的收费标准，不乱收费。

4、作为一家正规叛逆孩子军事化特训学校，有专业的师资团队，而且老师们都有丰富的教学经验。

5、作为一家正规叛逆孩子军事化特训学校，针对孩子特征，制定个性化的矫正方案，帮助孩子找准正确的发展方向。

教育资讯

孩子抗挫折能力差怎么办

一、孩子抗挫折能力差，易表现为“团队合作中输不起”：如小组比赛失利就指责队友“都是你太慢了”，拒绝再和队友合作；玩集体游戏时若自己队没赢，就发脾气退出，说“这个游戏不好玩”，无法接受团队失败，抗挫折时只关注“输赢”，忽视团队合作的意义，情绪反应激烈且缺乏团队责任感。

二、核心原因是“输赢观念过度强化与团队意识薄弱”：家长过度强调“赢”的重要性（如“比赛就要拿第一”），让孩子将“团队失败”等同于“个人失败”；若孩子缺乏团队合作经验（如很少参与集体活动），不理解“团队输赢需要共同承担”，遇挫时自然会归咎他人、逃避责任，抗挫折能力在团队场景中尤为薄弱。

三、专家建议“淡化输赢+团队责任培养”：引导孩子关注团队合作的过程，如“刚才你们小组一起想了3个办法，很有默契，这比赢更重要”；团队失败后，引导共同反思，如“我们一起看看刚才哪里可以改进，下次大家一起努力”，培养责任意识；多组织家庭团队活动（如一起做饭、玩合作游戏），让孩子在实践中明白“团队输赢需要共同面对”，提升团队场景中的抗挫折能力。

四、需避免误区：一是不要因孩子团队输了就批评“你怎么不努力”“队友太笨了”，易加剧指责与逃避；二是不要用“赢了才奖励”的方式刺激团队竞争，应强调“合作、努力就值得肯定”，帮孩子在淡化输赢中学会团队抗挫折，减少对结果的过度执着。

叛逆孩子若因行为问题被学校提醒，推荐去叛逆行为矫正学校能及时补救。专业矫正帮孩子改进行为，避免学业受更大影响。如果你想避免孩子因行为问题影响学业，欢迎咨询我们，了解矫正学校如何平衡矫正与学业。