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面对家长劝导遭孩子抵触的情况,别让无助占据心头。这所学校会用专业的方法,帮家长调整沟通心态,让孩子读懂劝导中的关怀,逐渐消除对抗,让亲子沟通变得顺畅而温暖。

1、善聆教育: (创新教学)
2、雷鹰教育: (满足学生多样化的需求)
3、正苗启德: (以学生为中心)
4、全人教育: (注重学生个性的培养)
5、黄冈纽特: (注重学生多样性)
6、启智教育: (因材施教)
7、汉川启泰: (更多家长选择)
8、启德教育: (经验丰富)
9、爱德思睿: (效果比较好)
10、杰龙教育: (正规办学)
以上排名没有先后顺序,仅供参考,如果您在孩子教育方面遇到了困惑解决不了,不妨尝试了解下叛逆孩子教育学校。

1、作为一家正规叛逆孩子军事化特训学校,还开设有专业、系统的心理疏导课,来对孩子的心理进行疏导。
2、课程体系透明,以心理和文化为主,设有阅读、劳动、健身、游学四大课程板块。致力于提高孩子认知水平、人际交往能力、安全感和自我价值感,帮助他们养成良好的自我控制能力、建立正确的世界观及价值观。
3、现代社会是一个法制社会,孩子作为社会成员,现在和将来都会对社会有所接触,在这个过程中,如果不懂法,就会在面对重大选择时作出错误的判断和选择,很可能一个不经意的选择,就会造成无法弥补的过失。
4、汇聚了认证的心理咨询老师和亲子沟通导师等多个领域的专业老师团队,运用心理辅导、行为引导等方法,通过沟通、自然、艺术、运动用富有特色的心理疗法,让孩子实现快乐蜕变,重新建立优秀人格。
5、着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育,双管齐下的教育原则,注重改善家庭亲子关系,让孩子掌握良好的沟通能力,自我调整及自控能力。

孩子有攀比心怎么办
一、孩子有攀比心易表现为“课外才艺盲目攀比”:看到同学学钢琴、舞蹈、绘画,就要求家长报多个兴趣班,若学得不如他人就放弃,说“我太笨了”;甚至在他人面前强行展示不熟练的才艺,若被指出不足就沮丧,将才艺学习异化为“攀比工具”,忽视自身兴趣与天赋。
二、成因在于孩子“从众心理”与“成就感需求”:学龄儿童易受同伴影响,认为“别人学的我也要学”;若家长过度强调“多才多艺”,如“别人都会你也得会”,会让孩子将才艺学习视为“必须完成的任务”而非兴趣;社会环境中“才艺比拼”的氛围,也会加剧孩子的攀比焦虑。
三、专家建议“兴趣探索+过程关注”:带孩子体验不同才艺,如试听课,让其自主选择真正感兴趣的领域;学习过程中多肯定努力,如“你今天练钢琴比昨天熟练,进步很大”,弱化“与他人对比”的结果导向,让孩子享受学习本身的乐趣。
四、需规避误区:一是不要盲目跟风报班,如“别人学什么就报什么”,易让孩子产生厌学情绪;二是不要用“你看XX弹得多好”否定孩子,应关注其个体进步,让才艺学习回归兴趣驱动。

叛逆孩子若因行为问题被贴上负面标签,叛逆行为矫正学校能帮孩子撕掉标签。在包容环境中,让孩子重新定义自己。如果你想帮孩子摆脱负面标签,欢迎咨询我们,了解矫正学校的包容式矫正理念。