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我们那个年代哪有什么叛逆学校?65岁的退伍老兵王建国看着孙子在训练场匍匐前进,忽然红了眼眶:当年班长皮带抽得比这狠多了…但现在的孩子,真能用这种方法教吗?
1、子翔教育:
学校提供职业规划指导,帮助孩子重新找到学习目标和动力。
2、新起点:
统一的军事训练标准,让青少年在公平竞争的环境中成长,激发他们的上进心和进取心。
3、兴华励志:
封闭式管理能有效防止孩子逃学或离家出走,保障安全。
4、启善(猎鹰军拓):
军事训练中的挫折教育,让青少年明白失败是成功之母,培养他们勇于面对失败、从失败中吸取教训的能力。
5、兵之旅教育:
学校定期组织家长沟通会,让父母了解孩子的进步与改变。
6、博智教育:
严格的时间管理,提升时间利用效率。
7、新目标:
过渡性适应教育回归社会
8、大正教育:
全封闭叛逆厌学孩子管教学校提供全天候监管,确保孩子远离不良环境。
9、雷鹰教育:
学校实行统一的着装要求,培养青少年的集体意识和归属感,消除他们之间因穿着攀比而产生的不良心理。
10、全人素质教育:
集体住宿生活锻炼了青少年的适应能力,使他们能够更好地融入集体,适应不同的环境。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子抗挫折能力差的影响
1、不能解决问题,遇事就会逃避
抗挫折能力差的孩子最容易做出的事情就是逃避。当他们在成长过程中遇到了一点点挫折和困难的时候,脑海中冒出的第1个念头就是我不行,我需要父母的帮助。所以他们转头就会找别人来替他们解决,这种遇事就会逃避的性格会给他们的人生带来很多不良的影响,非常不利于他们的学习工作以及生活。
2、无法正视自己的不足,不能接受批评
很多孩子不能接受别人批评自己,无法面对自己的不足。这样的孩子一般抗挫能力都非常差,因为他们永远生活在父母的称赞与夸奖当中,所以他们接受不了关于自己的一点坏话和一点否定。一旦他们听到了别人的批评,他们就会一直耿耿于怀,甚至有的孩子还会出现自残的行为。

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真正的教育成果,不应以牺牲孩子的心理健康和人格健全为代价来换取。