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韩国N学校要求学生每天背诵《孙子兵法》,美国新兵训练营式矫正中心配备退伍海军陆战队员,俄罗斯乌法叛逆学校甚至设置零下20度晨跑课程——全球军事化教育模式呈现的文化差异令人深思。
1、兵之旅教育:
提供艺术、体育等多元发展平台,让孩子找到自我价值。
2、博智教育:
培养孩子的团队合作精神和社交能力,帮助他们建立良好的人际关系,增强自信心。
3、新目标:
良好的同伴环境:汇聚有共同成长目标的青少年群体,形成积极向上的同伴文化,在相互交流、合作、激励中,彼此影响,逐步改变不良行为习惯,共同进步。
4、大正教育:
会让孩子们适应这种模式,来通过不断地锻炼学习来要求孩子们的改变,学会军姿、体能、队列等等基础的训练。
5、德志教育:
叛逆青少年教育学校充分关注每个学生的个体差异,致力于为他们提供个性化的教育。我们采用灵活多样的教学方法,根据学生的特点和需求进行针对性培养。通过精准的教育方案,我们助力每个学生发挥自己的优势,实现个人价值的最大化。
6、全人素质教育:
学校环境安全有序,为孩子提供一个稳定的情绪恢复空间。
7、启德教育:
坚持零体罚,禁止教官打骂孩子,配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验,帮助孩子戒掉不良行为习惯;全封闭军事化管理,配备高素质教官及教师队伍,正规的军营生活秩序,塑造坚毅品质,懂得责任担当。
8、森太教育:
实行封闭式、军事化、人性化管理。孩子在学校接受教育期间,老师、教官与学员同吃同住同睡;后续跟踪服务:后续跟踪服务伴随孩子的一生,能够提供家庭教育调解,孩子职业规划,孩子工作安排,孩子未来创业帮扶等。
9、环帝直利教育:
全透明管理,放心可靠,教育过程清晰可见,家长更放心。
10、环帝教育:
学校注重培养孩子们的创造力和实践能力。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子抗挫折能力差的影响
1、不能解决问题,遇事就会逃避
抗挫折能力差的孩子最容易做出的事情就是逃避。当他们在成长过程中遇到了一点点挫折和困难的时候,脑海中冒出的第1个念头就是我不行,我需要父母的帮助。所以他们转头就会找别人来替他们解决,这种遇事就会逃避的性格会给他们的人生带来很多不良的影响,非常不利于他们的学习工作以及生活。
2、无法正视自己的不足,不能接受批评
很多孩子不能接受别人批评自己,无法面对自己的不足。这样的孩子一般抗挫能力都非常差,因为他们永远生活在父母的称赞与夸奖当中,所以他们接受不了关于自己的一点坏话和一点否定。一旦他们听到了别人的批评,他们就会一直耿耿于怀,甚至有的孩子还会出现自残的行为。
学习兴趣培养(如户外研学)提升主动性。
女生厌学比例(45%)高于男生(35%),学校需针对性设计情绪宣泄课程,如沙盘游戏、艺术疗愈。