叛逆期的孩子管教确为难题，学习困扰、逆反情绪及厌学倾向时有发生。初高中生正值心理叛逆高峰，拥有独特心理特征。家长需深刻理解此阶段特性，以耐心与智慧引导孩子健康成长，共度叛逆难关。

1.爱港青少年素质教育（24小时实时监控）

2.善聆素质教育（经验丰富）

3.众德励志教育（效果比较好）

4.创德教育（正规办学）

5.萃华教育（零体罚）

6.明阳素质教育（全时段入校）

7.杰龙教育（广受好评）

8.弦歌素质教育（全透明管理）

9.青少年教育（广受好评）

10.正苗启德教育（更多家长选择）

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

爱港青少年素质教育创办多年以来，始终坚持以“正本育苗，启智养德”为学校校训，始终贯彻以“感恩、乐观、自律、奋进”的学校校风，坚决落实以“帮助孩子健康成长、还给家庭融洽幸福，促进社会和谐发展”的办学宗旨，积极探索教学模式，在相关部门的鼎力支持下和全校教职员工的精诚配合下，成功辅导青春期问题青少年上万名，有效帮助多个家庭解决孩子教育问题，有力化解了父母教育难题，极大促进了社会和谐，推动了社会进步。

爱港青少年素质教育教学模式

教学理念:相信孩子有才，帮助孩子成才

学校宗旨:务使孩子成人，力使孩子成才

教学特点:尊重学生个性差异，制定个性化教育成长方案，人性化干预不当行为，关爱、理解、信任、沟通、指导。军事化管理，刚柔并济，扬长补短，重获自信!

教学方法:融合东、西方教育理念和方法，运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性手段，为孩子创造宽松、接纳、温暖、积极的环境，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练，改变自我，完善自我，健康成长。

孩子为什么要玩游戏？

1、社会大环境的影响，网吧的出现，网络游戏的盛行，以及同学之间的攀比。现在的小朋友相比于我们小时候，物质生活丰富多了，手机和电脑无处不在，网络游戏无时不有，身边也有很多的朋友同学打游戏。这就很容易受到影响了。

2、孩子的满足感缺失。什么叫满足感缺失呢？他的学习成绩不好，父母不理解自己，感觉到孤独，没有什么朋友，他就没有满足感。一旦现实生活中不能够给他满足感，他就会在虚拟世界里寻求，这个时候面对游戏很容易上瘾，沉迷在游戏世界中无法自拔。

3、需求。心理上的需求，孩子正处于青春期，叛逆、心情不稳定、心理变化快是很正常的，一旦现实日子中无法得到心理上的满意，他就会寻求虚拟国际。虚拟国际明显已经成为青少年宣泄、逃避的一个避难所。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。