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长春宽城区高三文化课辅导最新推荐
2025-12-28 12:23:52点击:4文化课辅导机构

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导师寄语

许多高中生从初中过渡到高中学习时适应能力差,基础底子未打好,上课跟不上老师进度,每个章节都浅尝辄止,无法深刻理解,只会做一些浅显基础题型。高中补习对基础较差的孩子有很好巩固作用,能赶上学习进度,稳步提分。

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“因人而异、因材施教、综合教育”是戴氏教育的核心理念,通过个性化教学方法,挖掘学生潜力,提升学习成绩。

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1、认真“听”的习惯。为了教和学的同步,教师应要求学生在课堂上集中思想,集中精力听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考,对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。

2、积极“想”的习惯。积极思考老师和同学提出的题目,始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考题目一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高,思考题目时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考题目的质量。

3、仔细“审”的习惯。审题能力是学生多种能力的综合表现。教师应要求学生仔细阅读教材,学会抓住字眼,正确理解,对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性东西更要认真推敲,准确把握每个题目的涵义与外延。建议教师们经常进行“一字之差义差万”的训练,不断增强学生思维的深刻性和*性。

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