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面对叛逆期的孩子,耐心与方法并重。避免怒火与*,选择示弱并非真弱,乃智慧之举。适时沟通,抓住孩子倾听之机,循循善诱,道理自明。理解孩子,耐心引导,方为教育之道,助其健康成长。

1.家长信赖之选——杰龙教育,众多家长的共同选择,品质值得信赖。
2.专业教育先锋——爱港青少年素质教育,多年办学经验沉淀,教学成果丰硕。
3.卓越成效见证——青少年教育,学习效果显著,助力学生成长。
4.正规教育典范——萃华教育,严格遵循教育规范,正规办学,值得信赖。
5.温馨关爱教育——众德励志教育,杜绝体罚,以爱育爱,呵护学生成长。
6.灵活入学安排——正苗启德教育,全时段入校,满足不同家庭需求。
7.口碑载道机构——善聆素质教育,广受家长和学生好评,教育品质有口皆碑。
8.透明教育环境——弦歌素质教育,全透明管理,让家长放心,让学生舒心。
9.好评如潮之选——明阳素质教育,凭借优质教育服务,收获广泛赞誉。
10安全守护先锋——创德教育,24小时实时监控,全方位守护学生安全。
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。

杰龙教育是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。我们以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立。
杰龙教育教育优势
1、成人优势
汇聚*认证心理咨询老师、亲子沟通导师等专业团队,运用心理辅导、行为引导等方法,通过沟通、自然、艺术、运动等特色心理疗法,让孩子快乐蜕变,重新建立优秀人格。多年来,已有许多青少年在杰龙教育获得幸福蜕变,重新回归学校,成为品学兼优的好学生。
2、成才优势
注重“问题孩子”和“问题家庭”教育,双管齐下,改善家庭亲子关系,让孩子掌握良好沟通能力、自我调整及自控能力。激发孩子学习兴趣,树立学习信心,培养积极健康生活态度,规范良好生活习惯,全面提升青少年综合素质。提高学生学习动机、意志力、能力和方法,让学生从“要学”到“我要学”转变。

孩子怎么都不写作业怎么办?
1、营造氛围。
其实有的孩子并不是不爱写作业,而是家里缺少学习的氛围。比如孩子在写作业,父母却在看电视,那孩子自然是不会专心学习的。这时一定要给孩子一个良好的学习氛围,及时的关掉电视,最好是陪着孩子一起学习。可以找本书看,这样孩子就不好意思再玩耍了,就会乖乖写作业。
2、保持安静。
除了学习氛围很重要,安静的环境也是很重要的。如果孩子在写作业,家里却有人在听音乐,那孩子肯定是不能专心的。当孩子放学开始写作业的时候,父母和家人一定要配合,尽量不发出声音。
3、养成习惯。
对于不爱写作业的孩子,一定要帮助孩子养成按时写作业的习惯。最好是放学回家后马上写作业,不要让孩子先玩耍,这样就很难收心。如果每天给孩子规定一个特定的写作业的时间,那时间长了孩子就会养成习惯,按时写作业的。
孩子怎么都不写作业的原因:
1、安排不合理。
在日常活动中,孩子基本上除学习外不做其他事。由于缺少锻炼和经验积累,许多孩子不知道如何提高做事的效率,不知道如何在同样的时间内做更多的事情,也不知道如何用更少的时间做同样的事情,而家长也缺乏对孩子这方面的教育与引导。于是,孩子这方面能力的欠缺在做作业时就明显暴露出来了。
2、学习兴趣不浓。
兴趣是影响人的行动的重要因素,它能够调动人的积极性,促使人喜爱从事某项活动,但这些孩子对学习以外的事情感兴趣太多,受学习以外事情的诱惑太多,而学习又是一件苦差事、必须付出艰辛的劳动。孩子对学习如此没有兴趣、如此没有自觉性,他在读书、写作业的时候肯定就是疲疲沓沓、能拖就拖,作业自然就不会做得快。
3、家庭学习环境不佳。
有的家庭纠纷不断;一些家长自己下班回来只顾自己娱乐;有的父母在孩子做作业时经常干扰孩子,“今天在学校表现好不好,有没有受老师表扬”,“肚子饿了吗,要不要吃点心”,“做几道了?还有几道?”,弄得孩子无法集中注意力,思考问题的思路也总被打断。
孩子怎么都不写作业的影响:
1、缺乏责任感和担当。
作为学生,学习、写作业是学生的责任和义务,不要求完成的多好,考试分考的多高,但最起码要按时完成任务,这也是一种尽职尽责的表现。而孩子不写作业,就是一种逃避责任的表现,如果家长放任不管,时间一长,孩子就会变得没责任心也没担当。
2、丢失好的学习习惯。
学生回家后马上做作业,其实对孩子有好处。可以帮助孩子养成良好的习惯,为以后的学习打下良好的基础。但是现在取消了家庭作业之后,回家后孩子把所有的心思都放在玩耍上,这样如果到了高年级,可能就不能很快把所有的心思放回学习上,最后还会影响学习。
3、成绩下降。
课堂上认真听讲,课后写作业巩固,这样孩子才能更快更牢固的掌握知识,缺少了写作业这个步骤,那么孩子对于知识的掌握就会是“半吊子”,可能表面上掌握了,但后期一旦考试、检验了,反而经不起实战。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。