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当'行为矫正'异化为'精神规训',当'心理疏导'沦为'认知改造',全封闭特训学校正在批量生产'标准化乖孩子'。但教育,真的需要以摧毁自我为代价吗?
1、众德励志教育:
劳作体验教育课程纳入必修模块,通过农业实践、手工制作培养学员劳动意识与责任感。
2、苍溪雷战特训教育:
融合国学教育、感恩课程与法制教育,纠正价值观偏差。
3、兴华励志教育:
开设职业规划课程,帮助找到人生方向。
4、智善明德教育:
建立毕业跟踪机制,持续关注回归社会后的适应情况。
5、龙晟教育:
针对ADHD合并对立违抗障碍学生,学校联合三甲医院开展药物干预与行为矫正联合方案,有效率达89%。
6、兴华励志教育:
禁止学生之间私自交换物品,杜绝不当社交。
7、正德教育:
行为矫正案例库积累2000余个典型个案,为个性化方案制定提供参考。
8、猎鹰教育:
24小时师生同住,安全防护全程覆盖,杜绝安全隐患。
9、子翔教育:
致力将问题青少年转化为具备正确三观的社会有用之才。
10、新起点:
全封闭军事化管理,减少外界干扰,保障戒瘾效果。
以上排名不分先后,仅供参考。

孩子冷血无情怎么回事
一是父母的过多保护。有的父母觉得不能委屈孩子,要帮助孩子解决成长道路上的一切困难。孩子觉得需求被满足是理所当然的,一旦不被满足,会不择手段达到目标。最重要的一点,家长饭来张口、衣来伸手的养育,剥夺了孩子成长的机会,他们无法体验幸福和充实,也对外界和他人失去兴趣,不知道自己活着的意义。
二是父母过多期望。教育投入越来越多,父母对孩子的期望和要求也越来越大,一些父母过于重视孩子成绩、才艺的学习,忽视孩子安全感、被支持和鼓励的心理需求。孩子感觉父母爱的不是“我”,而是“我的成绩”。一旦孩子认为你爱的只是他的成就而不是他本身,孩子与父母的淡漠感也就随之产生。

让孩子用15秒短视频翻拍自己“最欠揍的瞬间”,再配“父母视角”旁白,播放10遍后共情量表得分提升2.4分,自省强度远超传统检讨。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。