高考似登山，其价值非止于峰顶，而在于攀登之旅：汗水、憧憬、沿途风光，乃至疲惫与苦涩，皆成宝贵记忆。高三岁月，正是塑造坚韧、磨砺意志之时，非唯分数论英雄。高考虽非成功唯一路，却为人生重要里程碑。无论期待与否，既入此途，便应珍惜磨砺，让高考成为生命中最闪亮的篇章。

1.戴氏教育

2.学大教育

3.泽禾教育

4.北辰教育

5.励学教育

6.优培未来

7.美博教育

8.树人教育

9.新东方

10.甬胜教育

2018年12月31日,戴氏教育被授予“戴氏教育教学质量标杆旗舰校”的荣誉称号。 戴氏教育已有27年办学经验，是成都乃至全国最有影响力的培训机构之一，戴氏教育又是戴氏教育几百个校区中唯一获得此殊荣的校区。

戴氏教育董事长戴国斌先生，向戴氏教育表示祝贺，并对未来提出了新的期望。“教学质量标杆旗舰校”这个称号，是对过去十几年这个老牌校区在成都高考培训业界，做出的艰苦努力，持之以恒对质量高要求的最高评估，在新的教育减负形势下，为了有效减轻学生课业负担，戴氏教育的老师们主动把提高课堂效益作为自己的首要追求；同时有效整合学习资源、整合学法指导、规划学习目标，努力达成学生课内课外的学习力量协调一致，实现学生的科学成长。

戴氏教育课程特色

一对一辅导：根据学生需求定制专属学习方案，针对薄弱环节进行强化。

私人定制：为学生量身定制个性化辅导计划，助力中高考突破。

6对1服务：教务团队全程服务，跟踪学习反馈，及时调整教学。

孩子数学听不懂的原因是什么？

1、我没兴趣学数学

兴趣是推动学生学习的动力，如果学生能在学习数学中产生兴趣，就会形成强烈的求知欲，可以积极学习。培养学生数学学习兴趣的途径很多，比如让学生积极参加数学活动，体验成功的喜悦，创设适度的竞争环境，发挥兴趣数学的作用。

与小学阶段的学习相比，初中数学的难度更大，教学方式的变化也更大，教师的指导减少，学生学习的*性提高。联系中既有适应性强的学生，也有适应性低的学生，表现为学习情绪薄弱，意志不强。在学习中，遇到困难和挫折会萎缩，失去自信，学习成绩下降。

2、不能系统地掌握数学结构知识，知识一知半解

初中数学教材结构的逻辑性、系统性强于小学数学。首先体现在教材的知识联系上，前面学到的知识往往是后面学习的基础。其次，也体现在掌握数学知识的技能技巧上。要形成新的技能技巧，就必须利用现有的技能技巧。

因此，学生前面所学内容不符合规定要求，不能及时掌握知识、形成技能，会造成连续学习过程中的薄弱环节，跟不上集体学习过程，造成学习滞后。

3、学习方法不合适

中学阶段是数学学习分化最明显的阶段。一个重要原因是初中阶段的数学课程，对学生抽象逻辑思维能力的要求，明显为提高。学生正处于以直观形象思维为主、抽象逻辑思维为主过渡的又一重要时期，没有形成成熟的抽象逻辑思维方式。此外，学生的个体差异也很大，有些人抽象逻辑思维能力发展得很快，有些人发展得很慢，因此体现出数学学习接受能力的差异。

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