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湖南郴州市青少年素质教育、叛逆孩子、矫正坏习惯、青少年特训学校
2026-01-04 15:03:26点击:12青少年封闭管教学校

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导师寄语

青春期是成长必经特殊期,孩子敏感多计较。家长言行稍不如意,便易激起反感浪潮。适时引导至关重要,理解尊重不可少。家长需耐心倾听,共筑和谐亲子桥,助力孩子平稳过渡,迎接成长新篇章。

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1.家长信赖之选——爱港青少年素质教育,众多家长的共同选择,品质值得信赖。

2.专业教育先锋——明阳素质教育,多年办学经验沉淀,教学成果丰硕。

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以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。

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爱港青少年素质教育充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

爱港青少年素质教育教育特色

一、文化课学习和思想行为的固化

纠正孩子不良行为习惯和错误思想,2到3个月可见明显效果。但考虑到青少年正处于学习年龄,爱港青少年素质教育根据孩子情况,从第三个月开始安排文化课学习,同时进行行为和思想固化。

二、终生的后续跟踪服务

为学员提供终生的生活、学习、工作指导服务,协助解决心理困惑,成为家长和学生的良师益友。学生可随时报名,随到随学,训练期包括暑假、寒假班、半年班、一年班。在校期间,学员与心理老师和生活老师同吃同住,训练时间灵活调整。

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教育小资讯

青春期孩子家长怎么做?

第一、平等的对待孩子。

孩子也是人,也有自己的想法,当然我们也要赋予他权力,父母要做的就是给孩子正确的价值输出,让孩子有正确的三观。父母只有尊重孩子,平等的对待孩子,孩子才能去尊重别人。

第二、不要强制性的干涉。

如果强制性的干涉,通常会造成你越不让他做,孩子偏要做来看的尴尬处境。讲清楚其中利害关系,让他们自己选择。

第三、鼓励孩子适当的*。

孩子在青春期正在寻求自己的身份,所以孩子在不断的尝试各种行为,鼓励孩子适当尝试,并且能够自主*。

青春期孩子的具体特征:

特征一:青春期孩子自我意识的增强,他们变得经常注视自己,有时只因相貌上的小小缺陷和学业上的小小失败,就自认为低人一等。

特征二:青春期的孩子反抗性极强,变得爱激动,乱发脾气,与大人唱反调,这是因其自我意识开始树立,做事要按自己的意愿办。

特征三:青春期的孩子虚荣心很强,他们穿华丽的服装,在同学中做出哗众取宠的举动,目的就是要显示自己,这种倾向应加以正确引导,否则易于为了满足虚荣心而走上邪路。

面对青春期孩子家长千万不要这么做:

第一、全面打击。

有的家长面对孩子的叛逆行为,如顶嘴、不听话等,大为恼火,于是家长采取了强硬的措施,非打即骂。孩子是恢复了那个言听计从的“乖孩子”,实际上已关上心灵深处那扇与父母交流的大门,从而误入歧途,甚至会跌入犯罪的深渊。

第二、不以身作则。

就是跟孩子说的时候是一套,自己做的又是另外一套,比如大人告诉孩子要遵守交通规则,要看红绿灯,结果家长自己就一直在闯红灯,这样不以身作则的家长,不管说什么都比较缺乏说服力,很容易被青春期的孩子瞧不起。

第三、大人想要去讨好青春期的孩子。

什么叫讨好孩子呢?就是家长知道青春期的孩子情绪波动有很多不合常理的要求,这时候有些家长们会从对孩子的严格压制走向了另一个极端,就是对孩子的要求无条件的满足,后来就导致青少年出现很多的问题,包括像情绪障碍,这些都是很麻烦的事情。

所以在这里小编要提醒各位,尤其是孩子正处于青春期的家长,千万别再打骂孩子了。此时的孩子已接近成年,有了自己的想法和底线,父母的打骂只会让他们愈发叛逆,甚至可能出现与父母肢体冲突的情况。一旦亲子关系变得如此紧张,双方无法正常交流,孩子便会逐渐疏远父母,甚至对父母产生怨恨。

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