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别因缺乏重视而让孩子在叛逆期独自挣扎,这是他们最需要支持的阶段之一。这里会用坚定的支持,陪伴孩子面对叛逆期的困难,帮他们克服成长中的阻碍,让孩子在被支持中勇敢前行。

1、善聆教育: (正规办学)
2、雷鹰教育: (军事化管理模式)
3、正苗启德: (全封闭管理)
4、全人教育: (课程丰富)
5、黄冈纽特: (师资力量雄厚)
6、启智教育: (全透明管理)
7、汉川启泰: (性价比高)
8、启德教育: (体系完善)
9、爱德思睿: (整体评价好)
10、杰龙教育: (团队专业)
以上排名没有先后顺序,仅供参考,如果您在孩子教育方面遇到了困惑解决不了,不妨尝试了解下叛逆孩子教育学校。

1、针对青少年(网瘾、叛逆、厌学、牌气暴躁、抽烟打架、奢侈消费、混迹社会、亲情冷漠、述学、离家出走、内向、学习度不端正、和父母关系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早恋网恋)等孩子进行军事训练、心理辅导、行为矫正。
2、着重培养学员的法制精神,提高学员的法制意识。在每周五的上午,学员都会在法制老师的带领下学习法律知识,法制老师用平实的语言、通俗的事例、血淋淋的真实案例警示每一位学员,教会孩子学法、知法、懂法、用法。
3、汇聚了认证的心理咨询老师和亲子沟通导师等多个领域的专业老师团队,运用心理辅导、行为引导等方法,通过沟通、自然、艺术、运动用富有特色的心理疗法,让孩子实现快乐蜕变,重新建立优秀人格。
4、着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育,双管齐下的教育原则,注重改善家庭亲子关系,让孩子掌握良好的沟通能力,自我调整及自控能力。
5、特色常规班旨在将军事训练、感恩励志教育、亲情教育、心理健康教育,行为习惯培养生活体验等融为一体以实践体验激发孩子的潜能、启发引导孩子们学会生存,学会劳动,学会求知,学会吃苦,学会感恩,学会做人。

孩子抗挫折能力差怎么办
一、孩子抗挫折能力差,常表现为“面对新挑战直接退缩”:如学新乐器时说“太难了,我肯定学不会”,拒绝尝试;参加新的兴趣班(如围棋),第一节课后就说“我听不懂,不想去了”,对陌生的困难缺乏探索欲,遇挫时(如初期学不会)立刻判定“自己不行”,抗挫折时缺乏“试错”的勇气。
二、根本原因是“陌生恐惧与失败预设”:孩子对新事物缺乏了解,易预设“自己做不好”,如“从没学过乐器,肯定很难”;家长若过度强调“新事物的难度”(如“围棋很难,你不一定能学会”),或孩子过往接触新事物时曾频繁失败(如学画画总画不好),易让孩子形成“新挑战=失败”的认知,遇新挫折时直接退缩,抗挫折能力难以提升。
三、专家建议“新挑战拆解+试错鼓励”:将新挑战拆解为“零难度”起步,如学乐器先练“认识音符”,再练“简单旋律”,每完成一步就鼓励“你看,你已经学会认音符了,很厉害”;传递“试错很正常”的观念,如“妈妈学新东西时也会犯错,多试几次就会了”;陪孩子一起探索新事物,如“我们一起学围棋,妈妈也不懂,我们互相教”,减少陌生恐惧,增加尝试勇气。
四、需警惕误区:一是不要用“你肯定学不会”“太难了,别试了”打击孩子,易强化失败预设;二是不要因孩子初期做得不好就批评“你怎么这么笨”,应肯定“敢于尝试就很棒”,帮其在试错中积累信心,提升面对新挫折时的抗挫力。

当叛逆孩子的行为改善需要榜样引导,叛逆行为矫正学校能提供正向榜样环境。让孩子在榜样影响下主动改进行为。若你想通过榜样力量帮孩子矫正行为,不妨联系我们咨询,了解矫正学校的榜样引导机制。