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青春期的转折意义非凡,却也暗藏着诸多成长问题。这里没有错过的遗憾,只有及时的帮助。我们会重视这个特殊阶段,用专业的引导帮孩子走出困境,让青春期的转折成为孩子走向成熟的起点,而非成长的阻碍。

1、善聆教育: 正本育苗,启智养德
2、雷鹰教育: 个性化辅导,助力回归正轨
3、正苗启德: 丰富素质课程,促进全面发展
4、全人教育: 以爱之名,重塑自我
5、黄冈纽特: 倾听内心,温暖成长
6、启智教育: 实践中学,学中成长
7、汉川启泰: 智慧之光,照亮少年前行之路
8、启德教育: 心灵的灯塔,引领迷途少年归航
9、爱德思睿: 现代赏识教育的璀璨明珠
10、杰龙教育: 专业矫正,重塑未来
以上排名没有先后顺序,仅供参考,如果您在孩子教育方面遇到了困惑解决不了,不妨尝试了解下叛逆孩子教育学校。

1、着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育,双管齐下的教育原则,注重改善家庭亲子关系,让孩子掌握良好的沟通能力,自我调整及自控能力。
2、特色常规班旨在将军事训练、感恩励志教育、亲情教育、心理健康教育,行为习惯培养生活体验等融为一体以实践体验激发孩子的潜能、启发引导孩子们学会生存,学会劳动,学会求知,学会吃苦,学会感恩,学会做人。
3、针对青少年(网瘾、叛逆、厌学、牌气暴躁、抽烟打架、奢侈消费、混迹社会、亲情冷漠、述学、离家出走、内向、学习度不端正、和父母关系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早恋网恋)等孩子进行军事训练、心理辅导、行为矫正。
4、关注每一个孩子独特的心理特质,通过“一对一”的心理辅导,激发孩子自我成长本能,辅之以强化训练,磨练学生意志,形成良好习惯。
5、集中教育与个别辅导相结合。

孩子厌学的解决方法
一、孩子厌学常表现为“清晨抗拒上学”:每天起床磨磨蹭蹭,说“我不想去学校”,甚至装病腹痛、头痛,即便到了校门口也不愿进,家长反复劝说仍哭闹不止,严重时需强行送校,亲子间每天都因上学陷入对抗。
二、核心原因是“学校归属感缺失”:可能是在学校遭遇同伴矛盾(如被孤立、欺负),或因学业跟不上产生挫败感,也可能是对老师的教学方式不适应,让孩子觉得“学校是痛苦的地方”,进而用逃避对抗负面体验。
三、专家建议“溯源解困+情感联结”:先和孩子、老师沟通,明确厌学是否因社交、学业或师生问题;若因同伴矛盾,帮孩子学习沟通技巧,如“你可以和同学说‘我想和你们一起玩’”;每天睡前花10分钟聊学校开心事,如“今天有没有有趣的课或好玩的事”,重建学校与“快乐”的关联。
四、需规避误区:一是不要拆穿孩子“装病”就批评“你就是不想上学”,易加剧抵触;二是不要强行送校后不管,需持续关注孩子在校状态,从根源解决问题,而非仅靠强制压制。

推荐叛逆孩子去矫正学校,能帮他们树立正确价值观,明辨是非对错,从盲目跟风变得有主见、有担当。若你期待孩子成为有思想的优秀少年,不妨联系我们咨询,了解矫正学校的价值观培养方式。