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当16岁的林小雨第三次离家出走时,她的母亲王女士终于意识到,普通学校的教育方式已经无法应对这个沉迷网络、抗拒管教的叛逆少女。像林小雨这样的孩子并非个例,近年来,专门针对叛逆青少年的特殊教育机构如雨后春笋般涌现,它们采用与传统学校截然不同的管理方式,试图帮助这些问题少年重回正轨。
1、正苗启德教育学校:
封闭式管理能有效防止孩子逃学或离家出走,保障安全。
2、森太教育:
统一的军事训练标准,让青少年在公平竞争的环境中成长,激发他们的上进心和进取心。
3、国瑾教育:
学校采用奖惩分明的制度,让孩子明白行为的后果。
4、大足利民教育:
法律知识普及增强法制观念
5、兵之旅教育:
封闭式管理能有效阻断不良信息的输入。
6、引领星教育学校:
军事训练课程可以增强青少年的体质,提高他们的身体耐力和抗压能力,让他们拥有更健康的体魄。
7、全人素质教育:
军事技能的学习让青少年掌握一定的防身技巧,增强他们的自我保护能力。
8、大正教育:
系统化课程重塑正确价值观
9、孔德教育:
学校的老师和教官注重与家长的沟通和合作,定期向家长反馈青少年的学习和生活情况,形成家校教育合力。
10、子翔教育:
集体住宿生活锻炼了青少年的适应能力,使他们能够更好地融入集体,适应不同的环境。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子住校有哪些好处
1、增加了学习时间
孩子住校,吃穿住行都在学校,每天不用往返于上下学途中,省下的时间全部用于学习,增加了学习时间。学生在学校写作业与在家不同,放学后学生在教室写作业,有老师陪伴,孩子的学习方式由自主变成了他管,避免了边写办玩的现象。
2、减轻家长接送的负担
每天接送孩子放学,也是家长的一个生活任务,再加上学校每天固定的上学放学时间与家长的工作时间不吻合,增加了家长的生活难度。如果孩子住校,家长就不用每天接送了,孩子上下学的安全问题有了保障,家长生活工作压力也减轻了不少。
3、锻炼了孩子*生活的能力
在远离父母的集体生活中,*就成了他们需要面对的必修课。他们不但要面对学习问题,还要面对自己的衣食住行问题。每天自己定点起床,自己打饭,自己刷碗,自己洗衣服。一切的生活自理锻炼了孩子的自理能力,让孩子更加的自立自强,为成长为一个*的人打下良好的基础。
引入6只退役警犬,孩子需完成“遛狗、洗澡、喂药”才能换手机时间,在照顾中激活责任感,ADHD冲动分值平均降19%。
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