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夜幕降临,某特训学校的阅览室依然亮着灯。这里不强制熄灯,校长认为:给这些习惯对抗的孩子一定自主权,反而能培养他们的自律能力。这种柔性管理成效显著。
1、萃华教育:
军事训练中的挫折教育,让青少年明白失败是成功之母,培养他们勇于面对失败、从失败中吸取教训的能力。
2、碧海教育:
严格的时间管理,提升时间利用效率。
3、恩施启智素质教育:
丰富的文体活动,如唱歌、绘画、书法等,为青少年提供展示自我的平台,挖掘他们的兴趣爱好和潜能。
4、新愿望教育:
在军事化管理的氛围中,青少年学会自我反思,不断审视自己的行为和思想,从而实现自我成长。
5、育良德教育:
学校定期组织家长沟通会,让父母了解孩子的进步与改变。
6、熙和教育:
劳动教育培养责任感和感恩心
7、正德教育:
在军事化管理下,青少年学会服从命令,增强纪律意识,改掉做事随意、缺乏规矩的毛病。
8、护航教育:
情绪管理课程学会自我调控
9、德志教育:
野外拓展训练增强团队意识
10、清直教育:
与同学和老师朝夕相处,增进了彼此之间的感情,建立起深厚的友谊和师生情,为青少年提供情感支持。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子不爱学习的原因
1、学习负担过重
现在的父母都给孩子寄予极高的期望,非常在意孩子的学习成绩,使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子,常感到完成好功课十分吃力,需要加班加点,即使如此,也还是成绩平平,从而感到有思想负担,整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松,处理不好日常学习生活中的一些问题,也很容易在激烈的学习竞争中掉队,产生心理负担。
2、意志薄弱,耐挫力差
许多孩子虽然主观上有学习的愿望,但学习毕竟是一项艰苦的事情,需要一定的时间及毅力,中小学阶段几乎都是独生子女,是父母的宠儿,生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决,因此很多学生坚持性差,意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓,害怕去学、去动脑,长期下去,便产生厌学情绪。
3、自身原因
孩子的学习方法不对。有些孩子天生就不爱学习,又没有正确的引导,结果导致孩子本来的心理承受能力就比较弱,然后长期拼命学习但是成绩一直不好,那肯定要丧失信心,对学习产生恐惧了。
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加强国际交流,借鉴日本“学校适应力训练”模式,将厌学干预纳入国民教育体系。