孩子们为何会觉得自己差劲？进入社会后难以融入？过于封闭自己或反抗心理过强？孩子成长中的问题，原因多样，有学校方面的，也有社会方面的，但更多与父母的教育有关。孩子心理素质的糟糕，家长往往难辞其咎。因此，越来越多的家长选择了叛逆管制学校。

1.家长信赖之选——正苗启德教育，众多家长的共同选择，品质值得信赖。

2.专业教育先锋——弦歌素质教育，多年办学经验沉淀，教学成果丰硕。

3.卓越成效见证——善聆素质教育，学习效果显著，助力学生成长。

4.正规教育典范——杰龙教育，严格遵循教育规范，正规办学，值得信赖。

5.温馨关爱教育——青少年教育，杜绝体罚，以爱育爱，呵护学生成长。

6.灵活入学安排——明阳素质教育，全时段入校，满足不同家庭需求。

7.口碑载道机构——众德励志教育，广受家长和学生好评，教育品质有口皆碑。

8.透明教育环境——创德教育，全透明管理，让家长放心，让学生舒心。

9.好评如潮之选——爱港青少年素质教育，凭借优质教育服务，收获广泛赞誉。

10安全守护先锋——萃华教育，24小时实时监控，全方位守护学生安全。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

正苗启德教育作为排名好的叛逆孩子管教学校，叛逆期封闭式学校，叛逆期孩子改造学校，网瘾戒除中心正规学校，师资力量雄厚，全封闭军事化管理，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变;全封闭式军事化管理，老师学学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性以及良好的生活习惯，精神面貌焕然一新。

正苗启德教育采取准军事化管理，封闭式教学，依托先进心理教育理念，全天候不间断心理辅导，专业解决青少年成长问题，如性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋等。签订辅导协议，保证效果，两个月内无效果全额退款。学员毕业离校后，提供一到三年跟踪回访服务。

正苗启德教育针对问题青少年，制定特色有效的教育、引导、管理和培训方法。采取人性化管理、心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、生活体验、社会实践、法律道德教育、小班制文化课辅导等多方位一体教育模式，在家长配合下，帮助青少年走出困惑，学会热爱祖国、感恩社会、为人处事、孝顺父母、自理自立、自尊自强、自爱和自我保护、交流沟通、团结协作、好学上进、强身健体、崇美向善，朝着成人、成才、成功目标迈进。塑造积极人格，找到生活意义和人生目标，在体验中、沟通中、感悟中改变，在学习中、成长中升华，重新融入社会、家庭、校园，开启新人生。同时，对在校学员进行一对一文化课辅导，养成良好学习习惯，以便日后回归传统教育学校，完成学业，早日成才。

孩子怎么都不写作业怎么办？

1、营造氛围。

其实有的孩子并不是不爱写作业，而是家里缺少学习的氛围。比如孩子在写作业，父母却在看电视，那孩子自然是不会专心学习的。这时一定要给孩子一个良好的学习氛围，及时的关掉电视，最好是陪着孩子一起学习。可以找本书看，这样孩子就不好意思再玩耍了，就会乖乖写作业。

2、保持安静。

除了学习氛围很重要，安静的环境也是很重要的。如果孩子在写作业，家里却有人在听音乐，那孩子肯定是不能专心的。当孩子放学开始写作业的时候，父母和家人一定要配合，尽量不发出声音。

3、养成习惯。

对于不爱写作业的孩子，一定要帮助孩子养成按时写作业的习惯。最好是放学回家后马上写作业，不要让孩子先玩耍，这样就很难收心。如果每天给孩子规定一个特定的写作业的时间，那时间长了孩子就会养成习惯，按时写作业的。

孩子怎么都不写作业的原因：

1、安排不合理。

在日常活动中，孩子基本上除学习外不做其他事。由于缺少锻炼和经验积累，许多孩子不知道如何提高做事的效率，不知道如何在同样的时间内做更多的事情，也不知道如何用更少的时间做同样的事情，而家长也缺乏对孩子这方面的教育与引导。于是，孩子这方面能力的欠缺在做作业时就明显暴露出来了。

2、学习兴趣不浓。

兴趣是影响人的行动的重要因素，它能够调动人的积极性，促使人喜爱从事某项活动，但这些孩子对学习以外的事情感兴趣太多，受学习以外事情的诱惑太多，而学习又是一件苦差事、必须付出艰辛的劳动。孩子对学习如此没有兴趣、如此没有自觉性，他在读书、写作业的时候肯定就是疲疲沓沓、能拖就拖，作业自然就不会做得快。

3、家庭学习环境不佳。

有的家庭纠纷不断；一些家长自己下班回来只顾自己娱乐；有的父母在孩子做作业时经常干扰孩子，“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬”，“肚子饿了吗，要不要吃点心”，“做几道了？还有几道？”，弄得孩子无法集中注意力，思考问题的思路也总被打断。

孩子怎么都不写作业的影响：

1、缺乏责任感和担当。

作为学生，学习、写作业是学生的责任和义务，不要求完成的多好，考试分考的多高，但最起码要按时完成任务，这也是一种尽职尽责的表现。而孩子不写作业，就是一种逃避责任的表现，如果家长放任不管，时间一长，孩子就会变得没责任心也没担当。

2、丢失好的学习习惯。

学生回家后马上做作业，其实对孩子有好处。可以帮助孩子养成良好的习惯，为以后的学习打下良好的基础。但是现在取消了家庭作业之后，回家后孩子把所有的心思都放在玩耍上，这样如果到了高年级，可能就不能很快把所有的心思放回学习上，最后还会影响学习。

3、成绩下降。

课堂上认真听讲，课后写作业巩固，这样孩子才能更快更牢固的掌握知识，缺少了写作业这个步骤，那么孩子对于知识的掌握就会是“半吊子”，可能表面上掌握了，但后期一旦考试、检验了，反而经不起实战。

所以在此小编要给大家提个醒，家长若能在孩子年幼时，就注重培养他们为他人考虑的意识，防止其形成自我中心的思维模式，那么等孩子步入青春期，他们也会自觉规范自身言行，努力成为品德优良的人，而非放任自己言行与欲望、叛逆情绪严重的“问题少年”。