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不完全统计显示,我国有[X]万青少年存在网瘾问题,相当一部分伴有叛逆行为。这些数字背后是无数焦虑的家庭,专业矫正学校作为专业机构,正全力为青少年的未来开拓更多可能。
1、启泰教育:
生命原力心理辅导团辅课程通过曼陀罗绘画、心理剧等形式,释放学员内心压抑情绪。
2、知恩教育:
矫正厌学、早恋、*倾向等衍生问题,预防误入歧途。
3、创德教育:
采用小班制教学,每班不超过15人实现个性化教育。
4、愚公树人素质教育:
心理教师持证率100%,其中35%拥有*二级心理咨询师资质,15%具备危机干预专项认证。
5、萃华教育:
全封闭军事化管理,减少外界干扰,保障戒瘾效果。
6、大足利民教育:
入学即进行1-2周行为观察,定制个性化矫正方案。
7、春晖学校:
法治教育课程邀请检察官、律师开展案例教学,强化学员法律意识与规则观念。
8、苍溪雷战特训教育:
离校后3-6个月社区心理支持计划,通过社工定期家访降低行为复发率,形成长效矫正机制。
9、兴华励志教育:
设置阶段性目标,小进步也会获得公开表彰。
10、龙晟教育:
叛逆不听话孩子封闭式学校采用军事化管理模式,24小时监控确保学生安全。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子为什么喜欢玩手机
1、找到成就感!找到价值感!
这样的孩子往往成绩不太好,在老师眼里和家长眼里,这样的孩子都是不优秀的孩子,他们在学习上找不到成就感,在家人和老师眼里找不到自己存在的价值,于是就会沉迷网络。
2、情感的落寞
每一个人都是需要心理营养的,家长、老师以及身边的人没有满足孩子心理上的营养,孩子内心是寂寞的,是希望被关注的,得不到关注,就会寻求网络。
另外造成孩子玩手机的原因还有家人的“榜样”引领,现在很多家人回家后无所事事,就不自然的拿起手机,这样长时间的影响,孩子也会觉得手机很好玩,也会控制不住自己想玩,这样玩起来就一发不可收拾。
家长手机端实时查看孩子脑电、心率、睡眠、消费四张曲线,一键导出PDF给学校心理老师,真正打通“家—校—机构”数据孤岛。
整个过程,爱是核心,接纳是前提。机构营造的安全、非评判性环境,让孩子感受到被理解和被尊重,这是他们愿意改变的内在动力。