忽视孩子的叛逆期，可能会错过帮他们成长的最佳时机。这里没有错过的遗憾，只有及时的帮助。我们会重视叛逆期对孩子的意义，用专业的引导帮他们走出迷茫，让叛逆期成为孩子蜕变的重要节点。

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1、善聆教育： （军事化管理）

2、雷鹰教育： （学校设施完善）

3、正苗启德： （特色课程）

4、全人教育： （高效的训练模式）

5、黄冈纽特： （良好的教师配置）

6、启智教育： （创新教学）

7、汉川启泰： （满足学生多样化的需求）

8、启德教育： （以学生为中心）

9、爱德思睿： （注重学生个性的培养）

10、杰龙教育： （注重学生多样性）

以上排名没有先后顺序，仅供参考，如果您在孩子教育方面遇到了困惑解决不了，不妨尝试了解下叛逆孩子教育学校。

为什么要选择善聆教育

1、课程体系透明，以心理和文化为主，设有阅读、劳动、健身、游学四大课程板块。致力于提高孩子认知水平、人际交往能力、安全感和自我价值感，帮助他们养成良好的自我控制能力、建立正确的世界观及价值观。

2、现代社会是一个法制社会，孩子作为社会成员，现在和将来都会对社会有所接触，在这个过程中，如果不懂法，就会在面对重大选择时作出错误的判断和选择，很可能一个不经意的选择，就会造成无法弥补的过失。

3、汇聚了认证的心理咨询老师和亲子沟通导师等多个领域的专业老师团队，运用心理辅导、行为引导等方法，通过沟通、自然、艺术、运动用富有特色的心理疗法，让孩子实现快乐蜕变，重新建立优秀人格。

4、着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，注重改善家庭亲子关系，让孩子掌握良好的沟通能力，自我调整及自控能力。

5、特色常规班旨在将军事训练、感恩励志教育、亲情教育、心理健康教育，行为习惯培养生活体验等融为一体以实践体验激发孩子的潜能、启发引导孩子们学会生存，学会劳动，学会求知，学会吃苦，学会感恩，学会做人。

教育资讯

孩子抗挫折能力差怎么办

一、孩子抗挫折能力差，常表现为“遇挫即哭闹放弃”：如搭积木倒塌就摔积木哭着说“我再也不玩了”，考试失利就撕试卷喊“我太笨了”，面对微小困难（如系不好鞋带）也轻易放弃，缺乏尝试解决的耐心，情绪反应激烈且难以平复。

二、核心原因是“过度保护与负面评价”：家长过度包办孩子的生活（如帮系鞋带、代做手工），让孩子缺乏面对困难的机会；若孩子尝试后失败，家长常说“你就是不行”“这点小事都做不好”，易让孩子形成“我没能力应对挫折”的自我认知，遇挫即逃避。

三、专家建议“适度放手+过程肯定”：故意留一些孩子能*完成的小任务（如整理书包、自己吃饭），即使失败也不急于帮忙，引导说“再试一次，妈妈相信你能找到方法”；肯定努力过程而非结果，如“你刚才搭积木尝试了3种方法，很用心”，帮孩子建立“努力比成功更重要”的认知。

四、需规避误区：一是不要因孩子哭闹就立刻帮忙或妥协，如“别哭了，妈妈帮你搭”，易强化“哭闹能解决问题”的习惯；二是不要用“你真没用”“太笨了”等否定性语言，以免摧毁孩子自信，加剧抗挫折能力弱的问题。

当叛逆孩子的行为改善需要家校协同，叛逆行为矫正学校能搭建家校合作桥梁。同步矫正方法，确保家庭与学校引导一致。若你想实现家校同步干预，不妨联系我们咨询，获取家校协同的具体实施方式。