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大部分孩子在高中学习时都会存在不足,导致学习效果不佳,这是正常现象。如果高二时学习不佳,高三需付出更多时间与精力,坚持不懈,否则难以跟上紧张的学习进度。
1.学大教育
2.树人教育
3.星火教育
4.优培未来
5.韦德教育
6.美博教育
7.励学教育
8.名师荟
9.戴氏教育
10.龙文教育

学大教育成立于1999年,是由海淀教委特批的个性化学校。自创立伊始,学大教育以“良心办学,诚信办学”为发展基础,不断引进优秀师资资源。2006年9月,学大教育提出“1对1个性化全日制”辅导模式,以全面推进学生的素质教育为前提,综合培养学生应对各种基础教育考试、考核的能力。截至2011年7月,学大教育已经在北京的教学点超过 160家,并成功开发建设上海、杭州、成都、天津、苏州、南京、无锡、广州、西安、深圳等四十多个城市800 余家教学点,这组令其他培训机构望尘莫及的数字证实学大教育社会责任感的体现:“创建分校的目的就是为了方便孩子能够就近入学。”而对于此次签约合作,韩超表示,“此次与倪萍老师签约是学大教育集团国际化发展战略的重要举措,对加强教育服务职能、提升品牌品质、扩大个性化教育的影响力、强化企业社会责任有重要意义。”
课程资源丰富:自主研发学习平台,提供视频课程、智能题库、历年真题等资源,建立完善的学员学习管理平台。
线下网络完善:在重点城市建立线下学习体验中心和报名网点,提供强大的学员管理平台和在线报考系统。

初中到高中学习上的变化
1、学习方法上要由“呆”到“活”。初中重在定性研究,所学现象具有较强的直观性,而且多数是单一的、静态的,主要以识记为主,老师讲得多,讲得细;进入高中后首先要改掉这种不良的学习习惯,要学会学习,会观察,会记忆,会想象、会思维。
2、知识学习上要由“少”到“多”。初中各科学习内容较少,知识容量较少,内容较*;而高中各科学习却是海阔天空,它从古代到近代;可以说点多、面广、理深。如果不知道学习学什么,怎么学,即使是很用功,成绩往往也不突出。
3、能力培养上由“知”到“能”。高中各科的学习只是记住了并不能把它学好。应让学生认识到知识是能力的基础,能力是知识、方法运用的体现。必须把基础知识学牢,学深,学活。
在学习过程中要通过对知识的学习,加强能力培养。高中阶段所必须掌握的能力有:理解能力和实验能力;此外还有自学能力、阅读能力、审题能力等。
高二阶段最主要的目标
1、均衡发展。高考可录取依据是总成绩,只要没有严重偏科,即便谁各科都成绩平平,在高考中也能取得一个不错的成绩。如果在高三冲刺中还能够部分学科有所突破,就会考得非常理想,所以均衡发展是取得高考好成绩的基础。
2、提前备考。高考考的是整个高中三年的知识,而不只是高三的知识。不要认为高考就是高三的事情,其实每个阶段都是在备考,都是在为高考打基础,高二尤其如此。
3、强化基础。高二的很多知识是在以后的学习中必须要用到的基础知识,所以如果发现高二的部分知识没有完全掌握,千万不能等到高三复习的时候再去解决,要尽快补上,使自己高三的学习更加顺畅。
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