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高一高二,筑基之年,知识点繁多,需日积月累。若忽视学习,知识漏洞将如山积。补课,专业指引之光,助学生稳扎稳打,紧跟师步,避免慌乱。它不仅填补知识空白,更培养自主学习能力,为高三冲刺奠定坚实基石。
1.墨学教育
2.学大教育
3.甬胜教育
4.星火教育
5.优培未来
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墨学教育21年来获得先进民间组织、市民满意的服务单位、教育品牌"十强"(培训类)、诚信守法先进单位、十佳培训机构、有突出成就的机构、先进集体、受欢迎培训机构、2007年庆祝恢复高考30周年时,荣获中国具品牌影响力教育培训机构、中国高考复读培训中心奖、中国教育培训界具影响力人物奖、2008年荣获品牌教育强师资奖影响中国西部十大培训品牌奖,真可谓是声名卓著!
师资强大:汇聚毕业于985、211的专职教师,教学严谨,直击考点。
自研教材:采用量化教学植入法和以题带基法,直击考点,提升学习效率。
分层教学:三大班型因材施教,提分显著,助力学员升入心仪学校。
历经七年发展,墨学教育秉承“知识改变命运、拼搏成就人生”的使命,致力于成为华南地区最受学生欢迎、家长信任的高考加油站。

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1、制定计划使学习目的明确,时间安排合理,不慌不忙,稳扎稳打,它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。
2、及时复习是高效率学习的重要一环,通过反复阅读教材,多方查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比较,一边复习一边将复习成果整理在笔记上,使对所学的新知识由“懂”到“会”。
3、课前自学是学生上好新课,取得较好学习效果的基础.课前自学不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习主动权.自学不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲课的思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。
4、上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”,课前自学过的同学上课更能专心听课,他们知道什么地方该详,什么地方可略;什么地方该精雕细刻,什么地方可以一带而过,该记的地方才记下来,而不是全抄全录,顾此失彼。
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