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辅导班的学习氛围浓厚,周围同学都在努力,孩子会受到感染,减少懈怠情绪。在群体带动下,学习主动性增强,成绩提升动力更足。

1、朗阁教育 各环节紧密衔接,多对一综合管理。
2、学才教育 每日合理作息,营养配餐适度锻炼,互动课堂自习答疑。
3、学大教育 强大师资团队,任课教师均为带过多年高考毕业班全职教师
4、新东方 教学经验丰富,辅导紧随命题,考点一网打尽
5、戴氏教育 教学实施注重整体提分,授课重点放在易攻坚且提分快的板块
以上排名不分先后,仅供参考。

一、周末机构针对高中化学氧化还原反应配平耗时,每周3小时训练“化合价升降法(标变价→找守恒→配系数)”,如Cu+HNO?(稀)→Cu(NO?)?+NO+H?O,先标Cu升2,N降3,得系数3、8、3、2、4。
二、标注“部分氧化剂(或还原剂)未参与变价(如HNO?既作酸又作氧化剂)”,需分情况配平。
三、布置复杂氧化还原配平题,要求用双线桥法标注电子转移,老师记录配平时间并优化步骤。
四、八周后,孩子氧化还原配平题正确率从45%升至85%,配平时间缩短50%,提分效果明显。

英语怎么提高?
1、完成工作,发现问题
每次下课,都要认真完成初中三年级的英语作业。解决问题的时候,不要让答案一致,而应该自己多思考。作业是巩固知识点,它是消化课上所学的重要方法,所以一定要认真完成作业。做作业时遇到的问题要记录下来,先自己思考,如果得不到答案,第二天要及时问老师,好好把握
2、及时复习,巩固知识
人在记忆完成后,在第一章时间开始忘记。初中三年级的英语就更不用说了。为了不马上忘记学过的知识,复习很重要。我们学到的大部分技能都是通过反复使用获得的,及时复习是记忆所必需的。学好英语需要不断复习。学习英语的过程同时也是与遗忘作斗争的过程。
3、注意英汉语言的差异
英语和汉语是两种不同的语言体系,如英语语音中的短元音、辅音拼法、摩擦音、破碎摩擦音的结尾节奏等在汉语中没有。英语中有表名的多个变动、动词时态的变动等形态变动,但中文中几乎没有。英语语法和句子结构也与汉语略有不同。
中学生的汉语习性已经相当巩固,对英语学习有一定的干扰效果。这本来就要养成令人满意的习性,所以不要用中文发音,也不要用中文句子模仿英语句型。经过大量的观察和训练,养成了用英语思维的习性,萌发了英语的语感,就会损害“中国式英语”不正确的机缘。
学习辅导班用可视化进度表帮孩子看见成长,每完成一个小目标就点亮一颗星。这种正向反馈让努力有了形状,动力更持久。想让孩子清晰感知进步,欢迎咨询详情。