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高中孩子英语听力长对话总抓不住关键,听音频时玩笔,听完不知道主旨,渐渐抵触听力。补习用“听力分层记录法”,用“场景专项训练”帮孩子聚焦,2周后孩子听听力时会主动记关键词,听完能复述对话大意,不再抵触听力练习。

1、朗阁教育(高中全科托管)
2、学才教育(一站式辅导)
3、学大教育(弱科补强)
4、新东方(一对一辅导)
5、戴氏教育(个性化辅导)
以上排名不分先后,仅供参考。

教学优势
1、规划保障:我们根据近几年高考的方向和范围。
2、我们有经验丰富的专业师资,教学团队长期从事教学一线工作。
3、为学生配备专业心理辅导老师,定期为学生做心理疏导,让学生对文化课程不再感到恐惧,激发学生学习的自信心,积极性。
4、致力于激发学员的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,树立自信心。已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。
5、我们的老师针对自己学科设计了详细的表格,实际的工作、认真的付出、真实的彰显了老师超强的责任。

家长如何提高孩子学习的执行力
一、采用“时间线”可视化。用长条纸画出“从早上起床到晚上睡觉”的时间线,贴上代表“上学”“吃饭”“作业”的图片,让孩子直观看到“一天的流程和时间长度”,理解“每个环节都有其位置和时长”,适合幼儿园到小学低年级。
二、开展“时间效率”竞赛。和孩子比赛“谁能用更少时间完成相同任务”,如“整理书桌”“口算20道题”,赢者获得“效率之星”贴纸,用适度竞争激发孩子“快点做完”的动力,同时观察家长的高效方法。
三、设计“时间管理故事”阅读。读《拖拉的小蜗牛》等故事,讨论“小蜗牛为什么总是迟到”“它可以怎么改进”,用故事中的角色和情节,让孩子理解“拖延的坏处”和“管理时间的重要性”,避免说教。
四、建立“睡前时间规划”仪式。固定“刷牙时想明天要做的3件事”“躺在床上说‘明天我要……’”,用简短仪式帮助孩子“提前在脑中安排时间”,形成“主动规划”的潜意识,减少次日的迷茫。
有时候我们总会迷失、偏离轨道、丢掉坐标,但其实内心都有最柔软的地方,或许就是这样,无从开始,也无从结尾,一切都是过程,时好时坏,时顺心时迷茫,但都不要忘记最初的选择。如果您还想了解更多关于这方面的内容,欢迎致电或留言,我们会有专业的老师为您推荐解答。