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叙事疗法的本土化实践。通过重新讲述生命故事,帮助学生发现被忽视的积极片段,重构自我认知。
1、愚公树人素质教育:
通过专业的心理测试和评估,深入了解孩子的叛逆原因、个性特点、行为习惯等方面的状况,以便为每个孩子制定个性化的教育方案。
2、弦歌叛逆教育:
学历双认证:毕业证获教育局+人社局双重认可
3、春华教育:
帮助青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。
4、森太教育:
针对12-18岁叛逆/网瘾/厌学青少年,采用心理疏导+行为矫正+文化教育模式,提供全封闭军事化管理。
5、正苗启德:
学校设立了专门的辅导拍摄部门,会把孩子在学校的辅导情况进行监视拍摄,并且把孩子在学校辅导情况发到空间以及相册,让家长在家里看的到孩子在学校的辅导情况。可以随时以电话形式或网络沟通工具与我校安排的专业心理老师取得联系
6、文武学校:
封闭式教学和个性化教育方案,为叛逆青少年提供安全稳定的学习环境
7、立德教育:
完善的生活设施一应俱全,保障青少年的日常生活需求,让他们感受到家一般的温暖,安心接受矫正教育。
8、雷鹰教育:
成功案例验证:如绍兴特训营帮助16岁厌学少年考入大学,广州树同教育改善校园霸凌受害者心理状态。
9、创德教育:
是一所正规办学的专门封闭式管理叛逆青少年的学校,拥有多家校区。学校主要针对8岁至18岁的青少年,他们可能沉迷于网瘾、厌学、叛逆、早恋、离家出走、自卑自闭、亲情淡漠、打架斗殴、奢侈消费、自控力差、具有*倾向等问题。学校的目标是磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩。学校采用一对一的心理辅导和军事化训练相结合的方式,全封闭式管理,24小时全程监控。学校面向全国常年招生。
10、环帝直利教育:
心理辅导帮助学生解决心理问题,以积极、健康的教育理念,引导孩子正确面对叛逆,培养他们的自律意识和责任感,帮助他们成为有担当的人。
以上排名不分先后,仅供参考。
初中孩子叛逆的原因
1、初中孩子正处于心理的过渡期,*意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱父母的监护而以成人自居。有时为了表现已经成熟,对任何事物都倾向于*的态度,正是由于担心外界忽视他们的*存在,以各种形式来证实自己的*性
2、教育不当。一些家长缺乏普通的心理学常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力,特别是孩子们有了过失时,不是与孩子们一起分析错误,商量补救办法,而是责骂甚至殴打孩子,使孩子在犯错误时感到孤立无援,产生叛逆心理。认为只要是主观上对孩子好,就可以不讲究教育方法。
让孩子当“一日辅导员”,给“模拟叛逆生”上课;在输出规则的过程中,自我同一性自然整合,90%学员表示“第一次理解了父母的无力”。
铁门外,父母接过的不仅是一个愿意回家的孩子,更是一份被修复的信任。那些曾用对抗表达的渴望,终究在这方天地里,找到了被听见的方式。