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安徽滁州值得推荐的高中补课机构精选名单
2026-01-30 12:12:47点击:6文化课辅导机构

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导师寄语

学习成绩和家境当然有关,不仅有关,而且还有相当大的关系。给孩子提供一个稳定且相对安全的氛围,能够帮助孩子在学习成绩上树立更多信心,更别提请家教、学区房、户籍等对学习成绩的影响了。因此在这样的前提条件下,对学习成绩好的需求有了,自然市场就会有供给。那什么是供给呢?自然就是家教以及各种培训班了。

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2018年12月31日,北辰教育被授予“北辰教育教学质量标杆旗舰校”的荣誉称号。 北辰教育已有27年办学经验,是成都乃至全国最有影响力的培训机构之一,北辰教育又是北辰教育几百个校区中唯一获得此殊荣的校区。

北辰教育董事长戴国斌先生,向北辰教育表示祝贺,并对未来提出了新的期望。“教学质量标杆旗舰校”这个称号,是对过去十几年这个老牌校区在成都高考培训业界,做出的艰苦努力,持之以恒对质量高要求的最高评估,在新的教育减负形势下,为了有效减轻学生课业负担,北辰教育的老师们主动把提高课堂效益作为自己的首要追求;同时有效整合学习资源、整合学法指导、规划学习目标,努力达成学生课内课外的学习力量协调一致,实现学生的科学成长。

北辰教育课程特色

一对一辅导:根据学生需求定制专属学习方案,针对薄弱环节进行强化。

私人定制:为学生量身定制个性化辅导计划,助力中高考突破。

6对1服务:教务团队全程服务,跟踪学习反馈,及时调整教学。

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高中语文阅读法

阅读能力,是从书而语言符号获取意义的一种智力技能。阅读能力的结构,从横向范围看,包括阅读的认知、理解、记忆、速度和技能等;从纵向发展看,可分为认知性、理解性、鉴赏性、评价性、创造性阅读等。培养阅读能力,首先要明确阅读目的,变被动性阅读为主动性阅读;其次,还要注重阅读规律,掌握阅读方法,提高阅读效率。就高中学生的阅读目的来提高阅读能力,基本是四步阅读:

第一步,阅读认知,提高语言自学认读能力

首先要掌握常用的字、词、句、段、篇的基本知识,要会用工具书,扫除认知上的障碍。具有准确地将书面文字符号转化为主体语言(意义)信息的能力。

第二步,阅读理解,提高语文理解能力

阅读时要抓住书中的精髓,实现由浅入深的转化。爱因斯坦说:“在所阅读的书本中找出可以把自己引向深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要求的一切。

第三步,阅读鉴赏,提高鉴别与欣赏的能力

鉴别,也就是判断、辨析;欣赏,也就是感受、体验。阅读鉴赏的内容,包括文章或作品思想内容和表现形式两个方面。

第四步,阅读表达,提高语言吸收能力

阅读后,要通过回忆再检查下阅读的效果。对已经理解的内容要善于用简练的语言表达出来,写在读书笔记上,以备日后使用。

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