作为离职的心理督导，我保留着237份'转化记录'。那些被标注'已治愈'的案例里，89%的孩子在离开后出现严重PTSD症状——我们究竟在矫正问题，还是在制造更高级的伤痕？

吐鲁番市专业叛逆少年特训学校10大排行榜单精选一览

1、森太教育：

团队拓展训练采用攀岩、定向越野等项目，有效提升学员抗挫折能力与团队协作精神。

2、兴华励志：

行为矫正效果评估体系包含6大类32项指标，定期生成可视化改进报告。

3、博智教育：

建立家长课堂，指导家庭教育方法的一致性。

4、心海岸教育学校：

设置阶段性目标，小进步也会获得公开表彰。

5、善聆教育：

学校与三甲医院建立绿色通道，确保学员突发医疗需求15分钟内响应。

6、纽特教育：

学员作品展示区陈列绘画、手工等成果，增强其自我认同与成就感。

7、兴华励志教育：

采用渐进式管理，表现优异者可逐步获得更多*。

8、环帝直利教育：

校园内禁止使用方言，统一普通话交流环境。

9、龙熙教育：

每日6:30晨跑制度培养纪律性，矫正学生懒散作息习惯。

10、新目标：

入校即禁用手机，未经监护人同意禁止离校，严格管控网络接触。

以上排名不分先后，仅供参考。

孩子缺乏同理心的原因

1、家长的过于溺爱

现在很多孩子都是独生子女，家长对孩子是非常的疼爱看中，尤其是那种家里还有长辈帮着带看孩子的，对哈孩子简直就是“放在手里怕丢了，含在嘴里怕化了”，一家人都围着孩子转，什么事儿都不让孩子做，也见不得让孩子吃一点儿苦、受一点儿伤。凡事儿都顺着他的心意，这种过分溺爱就会让孩子从而产生自己就是宇宙中心的错觉，从而不会为他人思考，缺乏同理心。

2、对孩子的过错太过轻易原谅

有的家长面对着孩子犯错，总是以“孩子年龄小，不懂事”为借口理由来说服自己，总是很轻易的原谅孩子犯下的过错，这就会让孩子没有行为对错的界限意识，不会为自己的错误行为从而导致的后果去进行反省与思考，所以很难与他们建议共鸣意识，无法进行换位思考，造成同理心缺乏。

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