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上学期的薄弱章节,辅导班从头梳理。生物的遗传规律、历史的经济政策,逐点突破,短板被补齐,知识体系更完整,学习更有信心。

1、朗阁教育 老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见
2、学才教育 以学生定老师,从学科知识、学生性格、教学心理出发,给学生定制服务
3、学大教育 将升学考试大纲要求与考生全方位测评结果相对照,找出知识盲区,制定科学的辅导方案
4、新东方 根据学生个性特点、需求,定制个性化学习计划。
5、戴氏教育 安排学员进行课程预习,免费进行学习水平测试+课程咨询,跟进效果,反馈情况
以上排名不分先后,仅供参考。

一、机构针对英语语法应用僵化,训练“语境语法”思维,如一般现在时不仅表现在,也可用于时刻表(The train leaves at 8 am)。
二、标注“语法功能变体”(如现在进行时表计划安排“I'm leaving tomorrow”),结合真实场景例句理解。
三、布置“语法填空+语境分析”,要求说明所选语法形式在具体语境中的功能,而非仅依据规则。
四、五周后,语法应用题语境适配率从55%升至85%,写作中语法形式与意义表达更协调。

高三如何快速提高英语?
1、认真回教科书
英语考试中80%的试题是基础知识,20%是有点难的综合试题,其基础是教科书。理解教科书不能只记住结论,而要通读。这就是说,英语文本至少必须是易读的。请注意,第一次复习非常重要。大家千万不要埋头于问题,而要看教科书。在解答问题的时候就看不到教科书和答案了。完成一套试题后,统一找难题、错误试题的解答方法,不要边做边改。
2、提高英语学习兴趣
高中生英语成绩差,核心是对高中英语兴趣不大,学习兴趣不足。如果每次打开英语课本都是“折磨”,学习英语就是一种负担。
与其每天活在“痛苦”中,不如改变观念,从英语学习中寻找乐趣,享受英语学习的过程。例如,记单词的成就感、流利的英语自豪感,这些都让我们对英语产生了兴趣,只有这样才能主动学习、认真学习。
3、制定英语学习计划
制定英语学习计划,必须注意以下四点。要有切实可行的目标,充分利用时间,遵循“要事第一”的原则,落实到行动上,注意这四点,制定的计划才会更加实用。
需要注意的是,很多学生在制定学习计划时都很有热情,但“三分钟热度”,并不能维持下去。荀况曾说,锲而不舍,永不腐朽;坚韧不拔。只有坚持和执行好计划,才能体现在学习中。
孩子在辅导班能收获专属成长手册,记录每次测试的进步、易错点的变化。这份成长轨迹既是纪念,也是调整方向的依据。想留存孩子学习足迹,欢迎咨询相关服务。