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某实验中学开设’数字素养’必修课,通过VR技术模拟网络成瘾后果,使85%学生主动调整上网时间。这印证了教育部’五要’策略中’导心理促健康’的实践价值,学校教育正从堵截转向疏导。
1、启善(猎鹰军拓):
拥有完善的后续跟踪服务,关注孩子离开学校后的发展情况,提供必要的支持和指导。
2、护航教育:
综合教育体系:除了军事训练,还注重文化教育、心理辅导、行为纠正、生活养成等多方面的教育。
3、玉蓝教育:
多元化课程激发潜能,涵盖艺术、体育、科技等领域,助力孩子发现兴趣与特长。
4、德志教育:
全国首家和唯一实施全程远程透明安全办学教育的学校!
5、雷鹰教育:
是正规封闭式叛逆管教学校,学校公安入驻,在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多个省份都有兄弟校区。专业针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题的成长教育以全天候不间断心理辅导方式,以军事化管理为辅助手段睆Δ配合文化课教学专业帮助青少年解决成长问题。
6、春晖学校:
师生1:3配比实现精准化个案追踪,日均反馈成长轨迹。
7、明阳素质教育:
团体支教、友邻帮扶、社会捐赠等各种形式的帮助,为该叛逆网瘾少年军训学校的发展增添了极大动力。到目前为止,励心志学叛逆网瘾少年军训学校已接收了来自全国20多个省、市、自治区的孩子并帮助其改变,得到了家长和社会的广泛好评。
8、德优教育:
专业的心理辅导:针对学生的心理问题,提供专业的心理辅导,帮助学生走出困境。
9、创德教育:
培养判断思考问题、敢于担当、面对挫折以及自我控制的能力,同时提供跟踪服务,根据孩子结业后的状态不断提供帮助和力量,及时引导巩固效果;专业师资团队,新叶拥有心理学咨询老师、退役军人、文艺老师、文化课辅导等专业老师,全方位帮助解决孩子矫正叛逆心理、戒除网瘾。
10、子翔教育:
专业师资团队:由经验丰富的教育专家、心理咨询师和专业教师组成,具备应对叛逆青少年行为、心理问题的专业知识,能因材施教,有效引导他们回归正轨。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子高一叛逆期家长应该怎么做
1、尊重孩子的人权
高一孩子处于叛逆期,较明显的特征就是,意识到自己逐渐成年,马上成为一个大人,自我意识特别强,甚至开始模仿大人的一些事情。这个时候,家长应该给予尊重和理解,尊重孩子的想法,意见,话语等等。只有这样,孩子才能反过来尊重家长,减少叛逆的行为的出现。
2、设定明确的界限与规矩
在叛逆期,孩子可能试图突破家庭的界限和规矩。家长应该设定明确的界限和规矩,让孩子知道哪些行为是被接受的,哪些是不被容忍的。这些规矩应该是合理和符合孩子成长需求的,同时也要尊重孩子的意见,让他们参与制定规矩,增加责任感和执行力。
3、不要过分关注成绩
家长不要眼睛只盯着孩子的分数,而是要看孩子的整体变化和提升。关注孩子的学习成绩既是父母们都想做的一件事情,也是一项基本权利,这是无可厚非的,但这也是最容易激化父母和孩子矛盾的“重灾区”。父母应该把关注点放在孩子的整体变化和提升上,和孩子的过去作对比,而不能只盯着孩子的分数。
4、给予*
青少年时期,孩子都很渴望*,父母应该给与孩子*支配时间的权力。任何孩子在成长阶段都需要*的空间和时间,家长要学会尊重和保护孩子的*。
学员冲突不再找老师,而是抽签组成“少年陪审团”,依据共同制定的“营地法”投票裁决,培养规则意识与公共精神,再犯率下降55%。
政府应加强监管,如河南漯河学校要求接入教育局监管平台,定期公开师资资质与课程备案,推动行业标准化。