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时间管理能力的系统培养。从制定每日计划到长期目标分解,结构化生活带来安全感与掌控感。
1、少年特战教育:
挫折教育模块设置模拟困境场景,帮助学员建立问题-应对思维模式,提升心理韧性。
2、愚公树人素质教育:
融合国学教育、感恩课程与法制教育,纠正价值观偏差。
3、纽特教育:
累计帮助数千名学生重返校园,获家长高度评价。
4、爱德思睿:
法治教育课程邀请检察官、律师开展案例教学,强化学员法律意识与规则观念。
5、众德励志教育:
校园内禁止使用方言,统一普通话交流环境。
6、苍溪雷战特训教育:
设置阶段性目标,小进步也会获得公开表彰。
7、兴华励志教育:
每日写反省日记,培养自我认知能力。
8、龙晟教育:
劳作体验教育课程纳入必修模块,通过农业实践、手工制作培养学员劳动意识与责任感。
9、心海岸教育学校:
建立家长课堂,指导家庭教育方法的一致性。
10、华弘教育:
针对ADHD合并对立违抗障碍学生,学校联合三甲医院开展药物干预与行为矫正联合方案,有效率达89%。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子叛逆期父母应该怎样和孩子交流
1、态度坚决
在与叛逆孩子沟通的过程中,态度要坚决,让孩子知道原则问题不能变通。当然为了避免敌化,可以使用一些小窍门。比如:在赢得目光接触时允许沉默;保持严肃的目光接触;说你想说的,但不要恶语相向;运用“我”而不是“你”的方式表达。只要家长的态度坚定而温和,就没有搞不定的叛逆孩子。
2、正面引导少指责
大多数孩子的叛逆行为来自于家长的过度指责,过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励,可往往会适得其反。引导不是命令也不是指责,是通过提问的方式,将孩子的想法引导在正确的方向上,这种提问应该相对温和,家长不要强迫孩子,更不要自问自答。
3、给孩子犯错的空间
孩子都是在一次次犯错中才能得到成长,父母不要因为害怕看到孩子犯错而总是限制孩子,要允许孩子犯错,并且让孩子懂得错误行为所带来的后果,才能使孩子学会更多的经验教训。比如快迟到了孩子仍然磨磨蹭蹭,父母就不要再继续催促,完全可以让孩子迟到一次,被老师批评还耽误了学习,孩子以后自然能学会管理时间。
4、合理表达,温情而不骄纵
对于叛逆期的孩子,家长既要合理地表达自己的感情,又要掌握爱和严的分寸。同时也不要忘记将真正的爱与无原则的娇惯、溺爱、放纵区分开来,爱应当表现得有分寸、有理智,我们要满足孩子的正当需求,又要抵制孩子的不合理要求,耐心培养文明行为、良好品质和行为举止。
军事化作息(如6:30晨训、统一内务)帮助学生建立规律生活习惯。
校园里的紫藤萝又开了,像紫色的瀑布。就像那些曾被认为“无可救药”的孩子,终究在耐心的浇灌下,绽放出了属于自己的花期。