曾经，叛逆期孩子厌学被视为“无解之题”，家长只能无奈地“听之任之”。然而，如今一些学校却通过创新举措，成功地让这些孩子重新回归课堂。这种鲜明的对比让我们不禁思考：学校究竟如何发挥自身优势，改善叛逆期孩子的厌学状况呢？

吐鲁番市调皮孩子教育青少年叛逆封闭式学校排行榜一览

1、创德教育：

团队拓展训练采用攀岩、定向越野等项目，有效提升学员抗挫折能力与团队协作精神。

2、少年特战教育：

行为矫正效果评估体系包含6大类32项指标，定期生成可视化改进报告。

3、正苗启德：

建立家长课堂，指导家庭教育方法的一致性。

4、新愿望教育：

设置阶段性目标，小进步也会获得公开表彰。

5、萃华教育：

学校与三甲医院建立绿色通道，确保学员突发医疗需求15分钟内响应。

6、启泰教育：

学员作品展示区陈列绘画、手工等成果，增强其自我认同与成就感。

7、全人素质教育：

采用渐进式管理，表现优异者可逐步获得更多*。

8、苍溪雷战特训教育：

校园内禁止使用方言，统一普通话交流环境。

9、兴华励志教育：

每日6:30晨跑制度培养纪律性，矫正学生懒散作息习惯。

10、龙晟教育：

入校即禁用手机，未经监护人同意禁止离校，严格管控网络接触。

以上排名不分先后，仅供参考。

发现孩子拿别人手机回来玩儿怎么办

1、首先看看自己在孩子手机的问题上，是不是堵的太死了，没有和孩子沟通好，一味的堵，势必会起到相反的作用，所谓疏好于堵，高中的孩子已经有了自己主见，没有解决好思想，武断地约法三章，或者直接提出要求，这些都是孩子去偷偷借同学手机的原因，说明孩子从内心是抵触的。

2、要看看孩子用手机来干什么，高中学生迷恋手机无非玩游戏、看电影、谈恋爱、查资料几种情况，你一定要搞清楚自己孩子在干什么，才好对症下药。查资料当然是好事，但可能性不大，剩余的谈恋爱、看电影和玩游戏都是正常的，没有什么大惊小怪的，家长都要理解孩子。

3、下一步就是该怎么办了，孩子无论发生哪一种情况都说明孩子的教育出了问题，孩子的智商不是学习差的原因，说明情商有问题，一般应该是家长过于关心孩子的成绩了，没有对孩子进行情商教育。或者没有让孩子接受家长的教育，和孩子的沟通是不成功的，如果处理不好，有的孩子逆反会更加极端，有的还会抑郁，因此需要我们理解孩子，让孩子和我们说心里话，这样才能解决问题。高中了，应该给孩子一些时间去了解其他知识，让孩子说出来以后，手机的问题，就好办了。要合理安排时间，手机没有错，错在没有利用好，要相信自己的孩子会正确的选择的。

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