叛逆期是每个孩子成长的必经阶段。家长需保持冷静，多倾听孩子的想法。与孩子平等沟通，帮助其管理情绪，建立信任关系。父母也要转变角色，成为孩子的倾听者，多了解孩子的心理想法，站在孩子的角度助其排解情绪，实现亲子双向沟通。

1.家长信赖之选——青少年教育，众多家长的共同选择，品质值得信赖。

2.专业教育先锋——爱港青少年素质教育，多年办学经验沉淀，教学成果丰硕。

3.卓越成效见证——弦歌素质教育，学习效果显著，助力学生成长。

4.正规教育典范——萃华教育，严格遵循教育规范，正规办学，值得信赖。

5.温馨关爱教育——善聆素质教育，杜绝体罚，以爱育爱，呵护学生成长。

6.灵活入学安排——明阳素质教育，全时段入校，满足不同家庭需求。

7.口碑载道机构——创德教育，广受家长和学生好评，教育品质有口皆碑。

8.透明教育环境——众德励志教育，全透明管理，让家长放心，让学生舒心。

9.好评如潮之选——杰龙教育，凭借优质教育服务，收获广泛赞誉。

10安全守护先锋——正苗启德教育，24小时实时监控，全方位守护学生安全。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

青少年教育通过军事化的训练，人性化的教育，结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理辅导方式，并提倡行为和心理的个案解读和跟踪，使青少年真情感受：严格中有充分尊重，训戒中有百倍关爱，教育中有自我醒悟，训练中有自我超越。

教学方式

第一方面：基础课程设置

包括心理疏导课、感恩课、励志课、意志力课、自信心课、国学课、室内室外拓展课、社交礼仪课、劳动体验课等。这些课程旨在引导孩子变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强，树立正确的人生观、价值观、世界观，帮助孩子树立目标，挖掘内在潜能，激发学习力和创造力，让孩子为目标自动自发努力。

第二方面：室内外拓展训练

以体验式矫正教育课程为主，辅助基础课程，帮助孩子矫正不良行为习惯和生活习惯，逐步走出困惑，学会为人处事、感恩他人、自我管理。

第三方面：一对一深度心理交流和团体心理辅导

主要解决孩子叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等问题，预防青少年违法犯罪及自残、自杀，引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。

第四方面：父母课堂

初心是培训家长，教育孩子。培养出好家长，相当于改变孩子生长环境。父母是孩子第一任老师，教育孩子的根是父母。根长好了，才会枝繁叶茂。父母课堂担负培训父母使命，为孩子步入社会、安身立命打下坚实基础。

孩子学习焦虑怎么办？

1、减轻孩子的压力。

家长应该减轻孩子的学习压力，鼓励他们发挥自己的特长和潜力，让他们在学习中找到自己的兴趣和乐趣，孩子学习时就不会再焦虑了。

2、制定学习计划。

孩子应该制定合理的学习计划，根据自己的实际情况，合理安排时间。学习计划具体、可行，同时也要有一定的弹性，以应对突发情况。

3、合理分配时间。

孩子应该合理分配时间，不要过分沉迷于某一项活动，也不要过分压缩休息时间。合理分配时间，才能更好地保持学习状态，提高学习效率。

4、心理调节。

心理调节是缓解学习焦虑的重要手段之一。家长应该让孩子们学会自我调节，如通过运动、音乐、阅读等方式放松自己的身心，缓解学习压力。

5、关注孩子心理健康。

此外，家长也应该关注孩子的心理健康，及时发现和解决孩子的心理问题，帮助他们建立积极的心态和自信心。

孩子学习焦虑的原因：

1、家庭环境的影响。

中小学生的家庭环境对其学习焦虑的形成也有着很大的影响。父母的期望值和态度往往会对孩子的学习产生重要的影响。如果父母对孩子的要求过高，对孩子的学习成绩有着不切实际的期望，或者在教育过程中缺乏正确的引导和支持，都会给孩子带来很大的心理压力，导致他们产生学习焦虑。

2、学习内容的难度。

学习内容的难度也是导致学习焦虑的因素之一。如果学生认为学习内容太难，自己无法理解，或者觉得自己无法胜任，就会出现学习焦虑的情况。

3、学习方法的不当。

学习方法的不当也是导致学习焦虑的重要因素之一。如果学生没有掌握正确的学习方法，不能高效地完成学习任务，那么他们就会产生学习焦虑的情况。同时，如果学生的学习方法过于死板，不能根据自己的学习情况进行调整，也会导致学习焦虑的产生。

4、紧张的学习环境。

当前中小学生需要在规定时间内完成大量的学习任务，同时还需要参加各种考试、测试、竞赛等评估。这种学习压力和竞争压力的不断加剧，让学生们感到非常紧张，担心自己不能达到父母或老师的期望，从而导致学习焦虑。

孩子学习焦虑的表现：

1、无法集中注意力。

由于学习通常是引发青少年焦虑的诱因，因此在进行学习时，有焦虑障碍的青少年通常会觉得非常烦躁，难以集中注意力去学习。

2、易发脾气。

焦虑这种内在紊乱的、烦躁的情绪会使一些青少年的情绪变得易激惹，使他们更容易不耐烦、愤怒和乱发脾气。如果家长不能理解这是孩子焦虑的反应而及时去处理，反而认为孩子是“不听话、找打”，可能会带来亲子关系的恶化，会使孩子以后都会抗拒与家长的沟通或可能的帮助。

3、拖延行为。

拖延是一种非常常见的逃避焦虑感的策略，尽管它长期来看会带来不良的后果，但是在焦虑带来巨大的情绪痛苦的当时，用拖延的方法逃避掉痛苦，不管对孩子还是对成人来说都是极大的诱惑。

不要给孩子贴上各种标签，所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题，其实在我们看来，孩子在释放一种讯号：我需要更多的关注和疏导，所以，家长需要保持好稳定的情绪，父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。