孩子进入到青春期后容易产生逆反心理，渴望得到外界的尊重和认可。所以这个时期的孩子和家长容易矛盾激化，孩子不理解父母，父母有时也会忍不住打骂孩子。这个时候的家长就会选择将孩子送到青少年管制学校进行改变。

1.爱港青少年素质教育——更多家长信赖之选

2.明阳素质教育——拥有丰富的教学经验

3.正苗启德教育——教学效果显著

4.创德教育——正规教育机构，办学有保障

5.杰龙教育——坚持零体罚教育理念

6.青少年教育——提供全时段入校服务

7.众德励志教育——赢得广泛好评

8.萃华教育——实行全透明管理模式

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10.弦歌素质教育——24小时实时监控系统，确保安全无忧

以上这些机构都是比较正规的，大家可以根据需要选择。如果您不知道怎么选择，可以咨询在线客服老师。

1.爱港青少年素质教育：是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。

2.爱港青少年素质教育：靠着口碑的力量，学校得到了众多家长的信任，也受到了各级主管部门高度认可，以及社会各界的好评，尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策，支持学校发展。

3.爱港青少年素质教育：在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起，从小事做起，从细节养成，学会交流沟通，学会为人处世，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会好学上进，学会从德向善，学会自律自控，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

爱港青少年素质教育具体教学方式实施分为六个阶段：

第一阶段：适应环境，专业诊断

第二阶段：自我认知，习惯养成

第三阶段：感恩励志，亲子互动

第四阶段：生活体验，拓展训练

第五阶段：人生规划，明之以志

第六阶段：跟踪服务，终身免费

父母应该看孩子手机吗？

一、孩子手机使用的意义

孩子使用手机的意义在于更好的与周围环境进行互动，了解到更多的知识以及更好的接触到整个世界。但是，孩子在使用手机时可能会受到生活方式的引导，特别是在青少年自我发展的关键时期，不良内容对其心理发展及身心健康的影响较为不可忽视。

二、父母应该积极介入孩子手机使用问题

父母应该积极介入孩子的手机使用问题，尤其是对于老年人来说，应该更需要关心孩子的健康成长。父母对孩子的监管应该是有限定性的，既不能完全放任孩子*发展，也不能过于苛刻地限制孩子的发展。不断保持交流，增加家庭活动，建立良好的家庭氛围，是父母控制孩子手机使用的合理方式。

三、父母应该合理接管孩子手机使用

父母需要合理接管孩子手机使用，不仅仅是出于限制孩子接触不良信息的考虑，更重要的是帮助孩子更好地规划时间，学会分别娱乐与学习的时间。同时，父母需要适时查看孩子手机应用程序使用的情况，防止孩子因应用程序使用而产生沉迷、浪费时间等不当行为。

四、家长监管孩子手机使用的建议

1、规定孩子手机使用的时间和范围

2、监管孩子手机使用的社交应用程序

3、定期查看孩子手机使用记录

4、父母应该关注孩子的手机使用内容，有意见及时与孩子沟通交流。

5、建立正面家庭氛围，培养孩子内在的良好习惯。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。