孩子进入叛逆期，证明她的身心逐渐走向成熟，希望家长不要再把她当作孩子看待，但与此同时孩子的思维观念、知识储备、经济基础还不足以支撑孩子成为一个合格的大人，两者之间的矛盾很容易给孩子带来精神压力，更容易做出一些家长眼中的叛逆行为。

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1.杰龙教育：学校还注重与家长的沟通，形成了老师、学生、家长互动的良好教育氛围。

2.杰龙教育：以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

3.杰龙教育：尊重学生的个性，注重学生自主学习和探究。

杰龙教育教育优势

1、成人优势

汇聚*认证心理咨询老师、亲子沟通导师等专业团队，运用心理辅导、行为引导等方法，通过沟通、自然、艺术、运动等特色心理疗法，让孩子快乐蜕变，重新建立优秀人格。多年来，已有许多青少年在杰龙教育获得幸福蜕变，重新回归学校，成为品学兼优的好学生。

2、成才优势

注重“问题孩子”和“问题家庭”教育，双管齐下，改善家庭亲子关系，让孩子掌握良好沟通能力、自我调整及自控能力。激发孩子学习兴趣，树立学习信心，培养积极健康生活态度，规范良好生活习惯，全面提升青少年综合素质。提高学生学习动机、意志力、能力和方法，让学生从“要学”到“我要学”转变。

13岁男孩沉迷手机游戏怎么办？

第一、家长应该花时间与孩子谈话，了解他沉迷游戏的原因。也许他觉得无聊或者孤独，或者游戏中的成就感让他感到快乐。无论原因是什么，了解问题的根源是解决问题的第一步。

第二、家长可以限制孩子使用手机游戏的时间。他们可以和孩子一起制定一个时间表，规定每天可以玩多长时间，以及什么时候可以玩。此外，家长还可以设定一个密码，限制孩子在规定时间以外使用手机。

第三、家长可以提供一些替代活动，以帮助孩子摆脱游戏成瘾。这些活动可以是户外运动、音乐、读书或者其他有趣的活动。这些活动不仅可以帮助孩子度过空闲时间，还可以帮助他们发展新的兴趣爱好。

第四、家长需要监督孩子的行为。他们应该定期检查孩子的手机，确保孩子没有下载或玩过多的手机游戏。此外，家长还应该与教师和学校合作，确保孩子在学校中没有玩游戏的行为。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。