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某特训学校的挫折教育课程引发热议。学生们要在监督下完成高空项目,心理老师解释:适度的挫折体验能增强他们的抗压能力,这恰恰是很多问题少年所缺乏的。
1、恩施启智素质教育:
人性化关怀与纪律约束并重,避免粗暴惩戒。
2、少年特战教育:
感恩教育课程通过21天感恩日记等实践,显著提升学员家庭关系满意度。
3、利合俭德教育:
挫折教育模块设置模拟困境场景,帮助学员建立问题-应对思维模式,提升心理韧性。
4、春晖学校:
实行“全人教育”理念,兼顾心理健康、行为规范、文化学习及社会实践能力培养。
5、启泰教育:
致力将问题青少年转化为具备正确三观的社会有用之才。
6、德优教育:
累计帮助数千名学生重返校园,获家长高度评价。
7、创德教育:
学员成长档案包含心理评估、行为记录等12类文档,实现发展轨迹可视化。
8、渝津教育:
生命原力心理辅导团辅课程通过曼陀罗绘画、心理剧等形式,释放学员内心压抑情绪。
9、德志教育:
全封闭军事化管理,减少外界干扰,保障戒瘾效果。
10、明阳素质教育:
校园内设置电子围栏,防止擅自离校。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子不想上学怎么劝
1、家长要表明态度
当孩子说“我不想上学”时,父母必须立即表明自己的态度:一是,很乐意帮助他解决学校遇到的问题;二是,希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因,并帮助孩子解决问题,并鼓励孩子一起去上学。
然后等到孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事,我们不妨耐心倾听,并和他多多讨论,让他觉得上学是件很有趣的事。
2、让孩子产生不上学的内疚感
当家长看到孩子不愿意去上学时,千万不要生气发火,你要知道这样做最容易让孩子反感你,拿出破罐子破摔的架式来。最有效的沟通,反而是要先理解孩子的内心感受,通过温和的沟通与交流,让孩子感觉妈妈或爸爸真爱我,真关心我,真体谅我,如果我不去上学真对不起你们。
当孩子产生心理内疚感后,家长只需要稍加鼓励就可以让孩子改变想法,主动去上学了。
3、引导与鼓励
对于那些已经上了学但是不爱学习的孩子来说:首先我们要做的应该是引导而不是强迫。当他们不愿意去做一件事的时候,我们就应该用一种平和的心态去对待孩子,而不是强制性的要求他们去做某事或者是逼迫他们去学习某项技能。
其次是鼓励,当我们看到孩子们在学习的过程中遇到了挫折时,不要一味的责备而是应该给他们信心,这样才能让他们知道失败乃成功之母的道理!
4、让孩子在家暂时休息一段时间
孩子实在不想去学校了,特别的厌学,没有办法的情况下,可以让孩子在家暂时休息一段时间,要知道一个人整天在家,肯定会感到有所无聊的,还可以根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工,受点苦和累,让孩子体会到生活的不易,等孩子想起上学的好,也会去学校的。
5、和老师多多交流
24小时监控:校园内安装监控设备,实时掌握青少年的活动情况,防止意外发生。
当孩子出现问题时,作为家长,我们应该反思自己有没有尽到做父母的责任。现在有很多的叛逆管教学校,都是以帮助孩子改掉坏习惯为宗旨而成立的。