处于青春期的孩子由于生理的发育成熟,心理上也产生了较大的变化,他们不希望成人,尤其是父母仍像对待儿童一样对待自己,因此也可能产生各种各样的小叛逆.面对这个时期的孩子,家长往往非常苦恼,不知该如何正确处理孩子在这个时期出现的种种问题.本书从科学的视角剖析青春期孩子的心理,让家长懂得如何去做才能帮助孩子从容度过这段特殊的时期,用更加健康的心态去迎接美好的未来。

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2.正苗启德教育：坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

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多元化教学方式

一、基础课程：心理疏导、励志教育、国学、拓展训练

二、矫正训练：体验式教育，行为矫正与自我管理

三、深度辅导：个体与团体咨询，解决网瘾、叛逆

四、家长课堂：家庭教育指导，优化教养环境

1、调整自己的情绪，进而改变孩子

青春期的孩子开始叛逆了，在父母的眼中可能看到的都是孩子的缺点，错误，但要相信自己的孩子，即使已经跌下泥潭也有他自己的闪光点。不能一味的揪住孩子的缺点，天天夸大其词。打击孩子自信心。

2、站在孩子的角度看问题

适当满足女孩的愿望，女孩的*愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她*的、成长的一面。适当地满足女孩*的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。

3、学会倾听与孩子平等交流

首先，作为父母要停止唠叨，大喊大叫。学会倾听与孩子平等交流。为什么要停止唠叨呢?因为一直批评的是没有任何用的。唠叨没有效果的。

4、多倾听，少说教，帮助女孩尽快*

尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声，而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。*的愿望代表着女孩*意识的增强，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的*意识，以便于给予女孩更有效的指导。

因此，小编在此提醒各位家长，若能从小教导孩子学会换位思考，避免他们形成自我中心的思维模式，那么当孩子步入青春期时，他们便能更自觉地约束自己的言行，努力成为品德高尚的人，而非放纵欲望、叛逆不羁的“问题少年”。